Relatório final de estágio gestão escolar e a docência no ensino médio.

Santos Côrtes localizado no município de Nova Friburgo – RJ, no turno da manhã, no Ensino Médio, tendo a finalidade de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Foram realizadas a observação da rotina escolar, a participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos de apoio aos alunos e ao docente. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso, como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram “Gestão Escolar e a Docência do Ensino Médio”. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas. Quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de grande riqueza cultural para um futuro profissional. O presente trabalho visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome: Escola Estadual Professora Zélia dos Santos Côrtes. Endereço: Rua Teresópolis, n⁰ 118, Vila Amélia, Nova Friburgo – RJ. Telefone: (22) 2533-2443.…

PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO 1 SUMÁRIO 1. EDUCAÇÃO BÁSICA ...................................................................................... 3 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. Educação Infantil.....................................................................................3 Ensino Fundamental................................................................................5 Ensino Médio…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS Licenciatura em Pedagogia PAIEF/UNIRIO/CEDERJ Coordenação: José Nunes Fernandes ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3 ENSINO MÉDIO (MODALIDADE NORMAL) RELATÓRIO 1 Nome: Andressa Cardoso da Silva E-mail:…

APLICADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO CAMPO DE CONFLUÊNCIA POLÍTICAS PÚBLICAS, MOVIMENTOS INSTITUINTES E EDUCAÇÃO ALLAN ROCHA DAMASCENO EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA: PROJETO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA NITERÓI 2010 ii UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO CAMPO DE…

TRAJANO DE MORAIS Conselho Deliberativo Presidente José Maurício de Lima Nolasco Vice-Presidente Jonas Lopes de Carvalho Junior Conselheiros Aluisio Gama de Souza José Gomes Graciosa Marco Antonio Barbosa de Alencar Julio Lambertson Rabello Aloysio Neves Guedes Ministério Público Especial Horacio Machado Medeiros Secretário-Geral de Controle Externo Ricardo Ewerton Britto Santos Secretária-Geral de Planejamento Maria Alice dos Santos Secretário-Geral de Administração Emerson Maia…

especialidades para a Fonoaudiologia 5 Visitas parlamentares intensificam inserção da Fonoaudiologia nas pautas do Congresso Nacional CREFONO 1 8 Luta pela criação do cargo de fonoaudiólogo na Secretaria Estadual de Educação 10 Crefono 1 promoverá fóruns sistemáticos para atualização profissional CREFONO 2 12 Fonoaudiologia na Educação: a inclusão em foco 14 Estatística das atividades realizadas em 2013 pelas Fiscais da Sede e das Delegacias do Estado de São Paulo – CRFa 2ª…

government”, que busca situar o cidadão no centro das ações que são desenvolvidas no governo. 2 Planejamento e Gestão Pública dos Estados Brasileiros”, cujo objetivo geral tem sido gerar insumos para a formulação e implementação de políticas de atendimento cidadãos aos usuários dos serviços públicos estaduais no Brasil. Políticas e modelos de atendimento ao cidadão no Brasil  Algumas iniciativas, como a…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação Rosângela dos Santos Corrêa A formação do supervisor educacional do Estado do Rio de Janeiro: perfil, competência e ação Rio de Janeiro 2010 Rosângela dos Santos Corrêa A formação do supervisor educacional do Rio de Janeiro: perfil, competência e ação Dissertação apresentada, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre, ao Programa de Pós-Graduação em Educação,…

serviços regulamentados e com conformidade avaliada. Estão instaladas na cidade do Rio de Janeiro: Presi – Presidência, Gabin – Gabinete, Cgcre – CoordenaçãoGeral de Acreditação, Caint – Coordenação-Geral de Articulação Internacional, Profe – Procuradoria Federal e Ouvid – Ouvidoria (todos no prédio da rua Santa Alexandrina/Rio Comprido); Dqual – Diretoria da Qualidade, parte da Dplad – Diretoria de Planejamento e Desenvolvimento (todos no prédio da rua Estrela/Rio Comprido). O…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, da Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial para à obtenção do…