Pitágoras Atividade Discursiva

Universalização: Ideias dos dominantes se estendem a todos. PAG 08 Lacuna Partes silenciadas, não podem ser ditas, sob pena de desmascarar a ideologia. • Inversão Ao explicar a realidade, o que é causa torna-se consequência. Atividade Prática • O trabalho consiste numa atividade tipicamente humana e faz parte da vida social. Qual a perspectiva de Karl Marx sobre o trabalho? O que é o processo de alienação? PAG 09 O Trabalho em Marx • Karl Marx analisa o trabalho por um viés…

relações essas construídas nos usos lingüísticos, ou seja, na seleção realizada nesses meios colocados à disposição do usuário. Uma quinta competência é a que se poderia denominar competência discursiva, em que o receptor do texto se apropria de conhecimentos relacionados aos vários modos de organização discursiva – narrativo, descritivo, dissertativo expositivo e argumentativo, e conversacional – e da tipologia textual – textos informativos, didáticos, normativos, preditivos,…

essa vida, com toda a sua brincadeira, para o jogo de aprender e diminuir o abismo que separa o mundo adulto do infantil. Precisamos nos abrir para o jogo, descobrir o prazer, enfim, gostar de ensinar e aprender. Propomos a seguir sugestões de atividades que podem auxiliar o professor alfabetizador na tarefa de tornar o cotidiano da sala de aula mais emocionante e significativo, em busca de propiciar à criança oportunidades de viver plenamente a sua condição de ser criança enquanto se…

de aprendizagem e ser qualitativamente diferente. Esse é o ponto ensino. Precisamos entender que as atividades de partida para o trabalho colaborativo, para a extraclasse não são “extracurriculares” quan- formação de uma “comunidade aprendente”, do se deseja articular cultura e conhecimento. nova terminologia para um dos mais antigos Nesse sentido, todas as atividades da escola ideais educativos. A vantagem hoje é que a tec- são curriculares; caso contrário, não são

Spinosa diz que a Filosofia é um caminho árduo, difícil, mas que pode ser percorrido por todos, se desejarem felicidade e liberdade. Enfim, podemos definir a Filosofia é saber racional, ciência (Aristóteles, Metafísica, I). Contudo, atribui-se a Pitágoras a distinção entre a sophia, o saber, e a philosophia, que seria a “amizade ao saber”, a busca do saber. Ela é o estudo do espírito enquanto caracterizado por juízos de valor. No entanto, no desenvolvimento da tradição filosófica, o…

II: PRÉ-SOCRÁTICOS: A PROBLEMÁTICA COSMOLÓGICA E A SOLUÇÃO DOS FILÓSOFOS DE MILETO 1. Tales de Mileto, o homem da fronteira entre o Mito e o Logos 2. Anaximandro 3. Anaxímenes 4. A contribuição dos três filósofos de Mileto 5. Pitágoras de Samos 5.1 A Metempsicose ou transmigração 5.2 O Número 5.3 Visão Cosmológica 5.4 Avaliação crítica 6. Heráclito de Éfeso e Parmênides de Eléia 6.1 Parmênides de Eléia 6.2 Heráclito de Éfeso 7. Conciliação: Empédocles e Atenágoras…

questões relacionadas aos saberes próprios das diferentes manifestações corporais, considerando a investigação e o desenvolvimento científico e cultural na área de Educação Física, bem como as relações dessa área com a sociedade, a educação, o lazer, a atividade física e a saúde. 1 Aspectos socioculturais na educação física 1.1 Dimensões histórico-sociais e políticas da educação física e de suas manifestações corporais (jogos, danças, esportes, ginásticas e lutas). 1.2 Educação física e…

de aprendizagem e ser qualitativamente diferente. Esse é o ponto ensino. Precisamos entender que as atividades de partida para o trabalho colaborativo, para a extraclasse não são “extracurriculares” quan- formação de uma “comunidade aprendente”, do se deseja articular cultura e conhecimento. nova terminologia para um dos mais antigos Nesse sentido, todas as atividades da escola ideais educativos. A vantagem hoje é que a tec- são curriculares; caso contrário, não são

sem subutilizar seus recursos, especialmente aqueles que incidem diretamente na aprendizagem dos alunos. Meta 9- Comprometer os alunos na realização do seu trabalho. Medida: a) % de alunos com frequencia total no mês b) % de alunos que fazem suas atividades de casa, integralmente, no mês Meta 10- Comprometer os professores na realização do seu trabalho. Medida: a) % de professores com comparecimento integral no mês b)% de professores que, na percepção da E.L. da escola, têm práticas…

Econômico e Social – BNDES e funcionamento através de Parcerias Público-Privadas com previsão de início de funcionamento no período de 2010, por causa da posição geográfico-estratégica da região que favorece a intensificação de vôos destinados à atividade turística e de negócios. Está, inclusive, em tramitação o Projeto de Lei nº 146/1996 que já foi aprovado em 19 de junho de 2007 pelas duas Casas do Poder Legislativo e deverá ser sancionado pelo Presidente da República, para o…