Pipa Ii Fundamentação Teorica

indutores da geração de doenças por meio da degradação dos ecossistemas e das mudanças climáticas têm sido pouco considerados como determinantes ambientais da saúde em conjunto com os sociais. Este artigo tem o objetivo de ampliar as discussões teóricas sobre os determinantes socioambientais da saúde, apresentando, para isso, uma metodologia de organização de indicadores de saúde ambiental denominada Força Motriz-Pressão-Situação-Exposição-Efeito-Ação, a fim de operacionalizar os …

amigos Nadia, Luciano e José Roberto, por tantas trocas de experiências. Ao grupo de pesquisa Leitura e Ensino, à professora Sonia M. Brochado Dechandt (Fafija – UENP – Jacarezinho) e ao amigo Luiz Antonio Xavier Dias, pelas significativas trocas teóricas no grupo e pela oportunidade de mostrar o quanto as crianças podem ler o mundo por meio da brincadeira. Aos colegas de pós-graduação, Tatiane, Fabíola, Lucinéia, Alessandra Oliveira, Guilherme e Daniela, por nossos ricos diálogos…

gozo e fruição) sobre o suporte material que incorpora a criação intelectual, respeitados os direitos autorais de autor dentre estes os direitos morais (direito de paternidade, a modificação, destruição, transformação, direito de seqüência (ver 6.3.II,b, etc.). Tendo em vista que estes direitos morais são irrenunciáveis e inalienáveis o adquirente do suporte material terá sempre uma relação com o autor, de guardião da criação intelectual – a obra. Portanto, vê-se que há uma relação anfibológica

aprendizagem. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................ 6 CAPÍTULO 1 LUDICIDADE: DEFINIÇÃO E IMPORTÂNCIA ............ 9 1. A Concepção do Lúdico em Linhas Teóricas .......................................... 14 2. A Evolução dos Jogos e das Brincadeiras ............................................... 17 3. O Brincar para o Desenvolvimento Infantil ........................................... 20

Desenho do Silvio composto do seu nome em manuscrito, o desenho do sol com o nome manuscrito, uma flor, um esboço utilizando sua mão como molde e uma pipa. Fonte: Arquivo pessoal.........................................................................................................................56 Figura18: Desenho do Silvio composto de uma pipa, um carro e uma flor. Fonte: Arquivo…

1.5 Delimitação da pesquisa ..................................................................................... 19 1.6 Estrutura do trabalho ........................................................................................... 20 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................................. 21 2.1 A informalidade no Brasil..................................................................................... 21 2.2 Legislação da micro e…

áreas verdes e do lazer. O trabalho teve como objetivo Identificar os tipos de atividades exercidas em áreas verdes nos campos estudados em Londrina. Foram aplicados questionários no Bosque Municipal Marechal Cândido Rondon, Jardim Botânico, Lago Igapó II e Parque Municipal Arthur Thomas, com a finalidade de melhor explorar o quanto a população considera que as áreas verdes são importantes para o lazer. Neste questionário havia perguntas sobre a opinião de cada entrevistado, em relação…

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 A EDUCAÇÃO INFANTIL Ao se verificar a evolução histórica do atendimento institucional às crianças com menos de 6 anos, vê-se que este aparece no Brasil somente no final do século XIX, aproximadamente um século após ter se iniciado na Europa. No Brasil, as creches estavam de início, voltadas a minimizar os graves problemas decorrentes do grande número de mulheres e de crianças em condições extremas de miséria Merisse (1997, p. 29). Naquela época, não…

......................... 27 1.5. CONSELHO ESCOLAR............................................................................. 29 1.6. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO......................................................... 30 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................... 35 2.1. A gestão escolar intervindo nas dificuldades da leitura e da escrita dos alunos. 35 2.2. A leitura e a escrita como meios para o desenvolvimento pleno

elaborar um artigo científico; Concepção, planejamento e desenvolvimento de projetos científicos; Diferenciação entre: Projeto educacional, de Ensino, de Pesquisa e Intervenção; Pesquisa de campo e Relatório de pesquisa; Normas para apresentação do TAC. II - COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Conhecer pré-projetos de pesquisa desde a concepção à elaboração de resultados; Diferenciar conhecimento científico de conhecimento cotidiano; Compreender e distinguir os métodos de pesquisa; Conhecer os…