Pintura Mural Na Educação

BRUNA CANTUÁRIO MARTINS ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ORIENTAÇÃO E PRÁTICA E PROJETOS NA INFÂNCIA BRASÍLIA 2013 BRUNA CANTUÁRIO MARTINS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia/Educação Infantil, sob orientação da professora Maria Célia Cardoso Lima. BRASÍLIA 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DA CRECHE IDENTIFICAÇÃO Nome do estabelecimento: Creche-Escola Crescer…

PROJETO MES DE OUTUBRO Escola Particular de Educação Infantil Bem-Me-Quer Município: Capão da Canoa Professora: Silvia de Oliveira Schimitt Título do Projeto: Mundo do circo na Escola Bem-Me-Quer Justificativa: A comemoração do Dia da Criança foi o ponto de partida para o projeto "Mundo do Circo”. Um projeto bastante abrangente, com direito a histórias, curiosidades do circo, seus profissionais e as mais diversas atividades sobre esse tema que encanta adultos e

criatividade; Desenvolver a coordenação motora. Conteúdos Linguagem oral e escrita Interpretações pessoais Pseudoleitura/Pseudoescrita Narração de fatos Reconto Produção textual individual e coletiva Linguagem visual Poesia Música Modelagem Pintura Desenho Mandalas Linguagem matemática Sistema de numeração (identificação, traçado e contagem) Grandezas e medidas (sistemas de medida não convencionais) Agrupamentos Noções de operação (divisão) Seriação…

Castilho. *Pintura As principais manifestações da pintura pré-histórica são encontradas no interior de cavernas, em paredes de pedra e a princípio retratavam cenas envolvendo principalmente animais, homens e mulheres e caçadas, existindo ainda a pintura de símbolos, com significado ainda desconhecido. Essa fase inicial é marcada pela utilização predominantemente do preto e do vermelho e é considerada portanto como naturalista. No período neolítico a pintura…

Introdução Em oposição às formas clássicas, a arte moderna surgiu no final do século XIX em forma de pintura e escultura. Os impressionistas primeiros pintores modernos, geralmente escolhiam cenas de exteriores como temas para suas obras: paisagens, pessoas humildes, etc. Objetivando romper com os padrões antigos, os artistas modernos buscam constantemente novas formas de expressão e, para isto, utilizam recursos como cores vivas, figuras deformadas, cubos e cenas sem lógica. O marco…

ensino,pude ver de perto a realidade escolar,e dessa forma pude interagir com o meio em que pretendo atuar,depois de formada. A escola escolhida para elaboração do estágio, é uma instituição privada, que atende somente a Educação Infantil. E trata-se de um ambiente acolhedor e familiar,onde os alunos contam com uma prorrogação de suas casas,uma vez que a maioria deles,passam o dia todo na escola.A rotina é dividida entre momentos de recreação e aprendizado,com…

História da Educação Educação em Roma A influência da cultura romana é muito forte em nosso meio, na língua latina, na engenharia, no direito e na forma de organização de governo. A Origem da Roma Historiadores afirmam que a fundação de Roma resulta da mistura de vários povos que foram habitar a região da península itálica: gregos, latinos... A sociedade era formada por patrícios(nobres) e plebeus(comerciantes e artesãos). O sistema político

segunda-feira, 9 de abril de 2012 PROJETO DE ARTES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL / 2º PERÍODO PROJETO CANTANDO E ENCANTANDO INTRODUÇÃO A música é fundamental na formação de futuros cidadãos, pois além do poder de encantar e proporcionar distração, pode ser utilizada para a construção de conhecimentos de diversas naturezas, pois as canções populares são a expressão da linguagem de um povo. Segundo o Referencial Curricular para a Educação Infantil (1998, pag.45), A integração entre…

Plano de Curso Disciplina: Português Educação: Infantil Serie: Educ. Infantil I 1º Bimestre Conteúdos: ❖ Preparando para escrita. ❖ Trabalhando com vogais. ❖ Revisão. ❖ Recorte e Colagem. Competências e Habilidades: ❖ Desenvolver a coordenação motora a atenção, percepção e visual. ❖ Entender sons e escrita por repetições das mesmas. ❖ Revisionar todo o conteúdo já trabalhado anteriormente. ❖ Aprender o manuseio com

PLANO DE AULA Tema da aula: Mundo e as cores Área de Conhecimento: Artes Visuais Público-alvo: Educação Infantil 0 a 3 anos ( ) 4 a 5 anos ( X ) 1. CONTEÚDO: Cores Primárias 2. OBJETIVOS: Apresentar as cores primárias (azul, amarelo e vermelho); Identificar e reconhecer essas cores através dos elementos do cotidiano e da natureza. 3. RECURSOS: Figuras de elementos da natureza e objetos do dia-a-dia. Computador. Data show. Papel celofane (azul, amarelo e vermelho) cortado em…