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auxiliar os alunos que estão chegando ao ensino superior e que demonstram dificuldades em produzir textos a manterem uma relação mais produtiva com essa atividade, por meio da adoção de um conjunto de atitudes necessárias e do consequente domínio de algumas habilidades básicas de escrita. * Concepção pedagógica desenvolvida pelo educador Paulo Freire. x SCHIRLEY HORÁCIO DE GOIS HARTMANN / SEBASTIÃO DONIZETE SANTAROSA Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida…

de armazenar conteúdos, logo passa a ser utilizado como um diário digital, entrando para a história da evolução da escrita e das mídias. Os blogs surgiram na última década do século XX e incontáveis são aqueles que se inscrevem na cibercultura4. Alguns blogs se estabelecem e se tornam de interesse público, outros são abandonados antes mesmo de se tornarem conhecidos. De fácil manipulação, eles oferecem possibilidades e articulações entre a linguagem verbal e não-verbal inusitadas,…

Marques ainda não receberam a atenção compatível com a sua importância. Certamente por ter este pensador exercido a sua reflexão longe dos centros que fazem a história, isto é, na Faculdade de Filosofia e, depois, na Universidade de Ijuí (Unijuí), região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, onde publicou a maior parte de seus livros e artigos, suas idéias não tiveram a oportunidade de circular e de serem colocadas em debates em toda a amplitude da comunidade educacional…

Concluiu-se que os quatro fatores sociodemográficos influenciam de modo diverso na escolarização dos filhos, inclusive, numa mesma família. Embora esses fatores se mostrem muitas vezes correlacionados, e mesmo sujeitos a uma série de outras variações, algumas constatações evidenciam-se: 1) a ação parental mostra-se mais efetiva nas famílias de estrutura nuclear — pela presença e maior envolvimento dos genitores — o que faz com que seus filhos sejam, em geral, mais beneficiados em…

Marques ainda não receberam a atenção compatível com a sua importância. Certamente por ter este pensador exercido a sua reflexão longe dos centros que fazem a história, isto é, na Faculdade de Filosofia e, depois, na Universidade de Ijuí (Unijuí), região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, onde publicou a maior parte de seus livros e artigos, suas idéias não tiveram a oportunidade de circular e de serem colocadas em debates em toda a amplitude da comunidade educacional brasileira.…

Crianças e adolescentes vivem a expectativa sobre a futura — ou a presente — inserção no mundo do trabalho, assim como os dilemas frente aos apelos para o consumo de produtos valorizados por seu grupo etário. Se não são todos os que já participam de alguma forma do mercado de trabalho ou têm um lugar no trabalho doméstico, todos refletem, em sua atuação escolar, a situação de trabalho e emprego das famílias, a luta cotidiana para conquistar o direito de usufruir de bens e serviços…

significa “pegar”. Compreender é, portanto, “pegar junto”. 8 Detran MT Essa ideia de juntar é óbvia em uma das principais acepções do verbo compreender: ser composto de dois ou mais elementos, ou seja, abarcar, envolver, abranger, incluir. Vejamos alguns exemplos para ilustrar essa acepção: • O ensino da língua compreende o estudo da fala e da escrita. • A gramática tradicional compreende o estudo da fonologia, da morfologia, da sintaxe e da semântica. • A leitura compreende o…

decisões. A eloqüência tornou-se, assim, uma verdadeira potência em Atenas; sem ter necessidade de nenhum título oficial, o orador exercia uma espécie de função no Estado. Se além de orador era um homem de ação — como Péricles — tornava-se, durante algum tempo, o verdadeiro chefe político. O cuidado dos democratas em impedir que o poder retornasse às mãos da antiga aristocracia e outra vez se centralizasse, reassumindo caráter vitalício e hereditário, acabava por erigir…

between to care- to educate and education for peace in children education curriculum. Key words : Children education – education for peace – peace - to play, “to care – to educate” 6 AGRADECIMENTOS Chegamos! ... é uma alegria chegarmos aqui! Algumas pessoas começaram esse percurso comigo, outras fui encontrando pelos caminhos da pesquisa. Todas importantes... Aquelas que me ensinaram... Aquelas que me animaram... Aquelas que me consolaram... Aquelas que me orientaram... Aquelas…

..........................................................................................................65 5.1.3 Abordagem familiar: ferramentas e recomendações.........................................................................66 5.1.4 Algumas recomendações para o trabalho com família......................................................................69 5.1.5 Considerações finais.........................................................................................................