Pesquisas De Estudo De Caso

Fórum ESTUDOS DE CASO COMO OPÇÃO DE PESQUISA EMPÍRICA EM OPERAÇÕES João Mário Csillag joao.mario.csillag@fgv.br FGV-EAESP Ricardo Martins martins@cepead.face.ufmg.br UFMG-CEPEAD Marcos André Mendes Primo marcos.primo@ufpe.br UFPE-PROPAD InTRODUÇÃO A área de Operações e Gestão da Cadeia de Suprimentos (O&SCM) tem sido fortemente influenciada pela pesquisa quantitativa, especialmente por modelos de pesquisa operacional e modelos estatísticos oriundos da aplicação de surveys. A…

PEQUISA ETNOGRÁFICA E O ESTUDO DE CASO São cada vez mais evidentes, os pesquisadores da área de educação, demonstrarem interesse pelo uso das metodologias qualitativas, apesar de ainda surgir dúvidas a respeito de quando e como utilizá-la. Outro aspecto são os diferentes termos como: pesquisa qualitativa, etnográfica, naturalística, participante, estudo de caso e estudo de campo. Segundo Bogdan e Biklen (1982), a pesquisa…

FACULDADE CASTRO ALVES PSICOLOGIA SEMESTRE: 2009.2 REGENTE: CECILIA DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA A.P.O -CLASSIFICAÇÃO DAS PESQUISAS COM BASE NOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS: Pesquisa Experimental, Estudo de Caso e Observação.

COMO FAZER UM ESTUDO DE CASO Primeiramente, você vai precisar determinar os objetivos da pesquisa do seu trabalho. Isto é essencial pois é a partir destes que vão ser definidos os processos metodológicos necessários para seu cumprimento. Depois de definidos os objetivos, será necessário que você consiga ser capaz de identificar os elementos de relevância para sua pesquisa. Um elemento de relevância é uma ou mais pessoas, um determinado departamento, um setor específico de uma empresa, ou seja

|03 | |2 |TIPOS DE ESTUDOS......................................................... |05 | |2.1 |Estudo Experimental........................................................ |05 | |2.2 |Estudo Observacional...................................................... |06 | |2.3 |Estudo Transversal..........................................

9 TC 1 e TC 2 10 Iniciando o TC 11 Definindo objetivos: temática, pergunta de pesquisa, justificativa e objeto de pesquisa. 12 O que é a temática de pesquisa? 12 O que é a pergunta de pesquisa? 12 Como são selecionadas temáticas e perguntas de pesquisa? 12 Como formular uma pergunta de pesquisa? 13 Temática ≠ Objeto de pesquisa ≠ Pergunta de pesquisa 14 Objetivos da pesquisa 14 Justificativa da pesquisa 14 CONSTRUINDO A REVISÃO TEÓRICA 15 O que é a revisão teórica? 16 Como deve ser

DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA PROFESSORA: SANDRA SANTOS, DRA. MESTRANDO: ELVIS JOSÉ CHAVES CORREIA RESUMO: ESTUDO DE CASO COMO ESTRATÉGIA DE PESQUISA Amplamente utilizado nas pesquisas acadêmicas, o estudo de caso como estratégia de pesquisa não é muito bem compreendido ou avaliado devido a dificuldade de sintetizar o material da pesquisa, não havendo consenso sobre sua natureza estratégica. Segundo KITAY e CALLUS (1998: 103-104), não há padrões universalmente aceitos para…

semestral Estudo de caso Grupo de Estudo e Extensão de Inovação Tecnológica e Qualidade de Pescado (GETEP) Prof. Dr. Alex Coltro Aline Gomes Oliveira Marcella Melleiro Rheinboldt Piracicaba, 2013 2 Sumário 1.INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... 3 2.OBJETIVO ................................................................................................................................…

MINEIROS – GO 2014 1. Introdução Metodologia científica é o estudo dos métodos ou dos instrumentos necessários para a elaboração de um trabalho científico. É o conjunto de técnicas e processos empregados para a pesquisa e a formulação de uma produção científica. A metodologia é o estudo dos métodos, especialmente dos métodos das ciências. É um processo utilizado para dirigir uma investigação da verdade, no estudo de uma ciência ou para alcançar um fim determinado. A Metodologia científica

Documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo cientifico, de tema único e bem delimitado. Deve ser elaborado com base TESE investigação original constituindo se em real contribuição para a especialidade em questão. Feito sob a coordenação de tipos de tese Tese teórico-empírica • Sincronia entre a formulação da teoria e a parte prática (empírica); • Coleta de dados – fundamental para o bom desenvolvimento da tese: • Bom embasamento teórico