Perspectivas Sociologicas Resumo Berger

Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ. O oferecimento do curso Docência do Ensino Superior tem como macro objetivo oferecer aos profissionais de diversas áreas mais uma oportunidade de reflexão sobre o fazer pedagógico do professor de 3º Grau, na perspectiva de novas metodologias que dêem conta de um novo caminhar, de uma nova visão necessária ao educador do século XXI. Nesse curso, você, terá a oportunidade de fazer uma análise crítico-interpretativa do contexto e desafios…

escala reflecte uma visão pessimista do mundo, o sentimento de que não se pode tomar em mãos a sua sorte e a renúncia --17 a toda a esperança, característicos em Durkheim de uma situação fatalista, oposta à anomia. O sucesso desta palavra da tribo sociológica nos anos 60, particularmente na sociologia americana, teve mais a ver com o seu cariz decorativo que com o seu poder cognitivo. PH. BD. - Besnard (1987), Merton (1949). Anti-semitismo: De criação recente - foi provavelmente formada…

pais pelo apoio e incentivo nas horas dificeis; Ao professor Gustavo Bezerra que aceitou o desafio; Aos amigos e colegas que de alguma forma contrubuiram para o meu crescimento pessoal. RESUMO O presente projeto tem como foco identificar se a partir do discurso dos atores empresariais há um campo para inovação no Sul Fluminense e se realidades são produzidas por conseqüência desse discurso. A inovação tem acompanhado uma…

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA REALIDADE Tratado de Sociologia do Conhecimento PETER L. BERGER PrDfealof d. SDC/D/0f,/a na RU1Bera Ulllvrrl'1 TBOMAS LUCKMANN Pro/estDr lia de SOclO/Dlla Unl""a'''od. d. Frankfurt Traduç40 de de Souza Fernanflel/ FlorÜlno FICHA CATALOGltAPlCA (preJXIrado pelO Cenlro de C(Jl4lop(J~o'Il/l'folllc do SlndlallO Nadonal dos l1dllores de Uoro!. BJ) Borsor PeLar L. ;: A •COlllltnl;f.o social da reAlIdt.do: Irat.8do do AOclolorta do conhecimento Iporl Pelar L.…

de Educação Física, e, no capítulo seguinte - “Educação Física escolar como campo de vivência social” procuramos ir além, buscando desenvolver uma alterna­ tiva metodológica que levasse a um tipo de aprendizagem social que se colocasse na perspectiva de uma educação transformadora. A primeira parte contém dois artigos, cuja preocupação central é o desenvolvimento de elementos de uma teoria pedagógica de Educação Físi­ ca articulada discursivamente com uma teoria crítica da…

assim escrevia um deles, “sus63 tentariam que a fé religiosa é uma ilusão, um curioso fenômeno que logo será extinto e que poderá ser explicado com expressões tais como ‘compensação’ e ‘projeção’, ou, como estabelecem algumas interpretações sociológicas, algo que diz respeito à manutenção da solidariedade social”1. As teses fundamentais de S. Freud e K. Marx impunham-se, solenemente. “(As idéias religiosas) são ilusões, realizações dos mais antigos, fortes e prementes desejos da humanidade. O

1 RELIGIÃO E VIDA DO JOVEM ADULTO Isadora Regina Schwab1 Ângela Maria Bavaresco2 RESUMO: A religiosidade está presente em todas as fases de nossa vida, dentre elas, a jovem adulta, a qual caracteriza o sujeito com faixa etária entre 20 e 40 anos. Explicando inicialmente o que é religião, religiosidade intrínseca e extrínseca, a relação da religião e religiosidade com a psicologia, os pontos positivos e negativos da religiosidade e diferenciando-a de espiritualidade, foram relacionados…

modo de olhar; para trás, no caso da memória; para o lado, no caso da opinião. O sociólogo alemão Peter Berger, em ensaio do iníco dos anos 70, ao analisar o fato de que toda pessoa realiza construções autobiográficas, chega a conclusões que podem ajudar a estabelecer parâmetros de leitura do texto produzido através de entrevistas em que a própria vida do entrevistado é tematizada. Para Berger, a biografia de uma pessoa depende mais do tempo presente em que ela se estabelece do que do…

contra o generalismo das velhas religiões: eles traduzem a espiritualidade em ações práticas diárias, o que lhes permite repensar e reeducar a relação entre o espiritual e o material. Em resumo, eles constituem respostas às transformações sociais rápidas, proporcionando a seus membros um instrumento, seja para adotá-las, seja para tomar distâncias frente a elas. Sem…

ações presentes e de criar visões projetivas do futuro; de conceber a vida e de expressar a realidade. Se lançarmos o olhar para cada uma destas formas, perceberemos com facilidade a multiplicidade de exemplos que a história registra. De uma perspectiva que considere uma temporalidade mais distante e remota, é significativo à curiosidade que os antigos sítios arqueológicos de civilizações passadas ainda exercem sobre nós. Olhamos com espanto e admiração criações como as pirâmides do…