Personagens Centrais

seguir, com a personagem Mafalda, para responder as questões 04, 05 e 06. Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/-aMETNj4xcXA/TlLMPsle8uI/AAAAAAAAAMU/ax5g5TsjLZI/s1600/bastamafalda.jpg>. Acesso em: 29 abr. 2012. (Adaptado). 04. A inferência da charge pelos interlocutores ocasiona-se na coerência e na coesão conciliadas pelas linguagens: (A) culta e visual. (B) formal e popular (C) verbal e coloquial. (D) verbal e não verbal. (E) visual e não verbal. 05. O modo verbal na fala da…

Acção Tempo Espaço Personagens Narrador Narratário A SICA INT BÁ E DA RA G ESC OL Modos de Expressão e representação EBICC Prof. Teresa Pombo – Abril 2006 O texto narrativo • O texto narrativo conta acontecimentos ou experiências conhecidas ou imaginadas. Contar uma história, ou seja, construir uma narrativa, implica uma acção, desenvolvida num determinado espaço e num determinado tempo, praticada por personagens, que nos é transmitida por um narrador. • Normalmente, o texto…

Análise do filme Zelig Zelig é um filme de ficção em forma de documentário idealizado, dirigido e protagonizado por Woody Allen. Leonard Zelig, personagem que dá nome ao filme, possui uma patologia que o permite transformar-se, tanto no que diz respeito a sua personalidade quanto a sua fisionomia, nas pessoas com quem se relaciona. Tal condição leva a sociedade a considerá-lo um homem camaleão. A medida que Zelig se transforma na personalidade de outros, esquece a sua própria. Zelig…

livro narra a história de dois irmãos gêmeos de temperamentos completamente diferentes e seu drama familiar, como são construída as relações de identidade e a realidade de uma família em crise. Os dois irmãos gêmeos – Yaqub e Omar – são o enredo central da história, no qual é narrado suas relações com a mãe, o pai e a irmã caçula. Além do drama familiar moram na mesma casa Domingas, a empregada patriarcal da família e seu filho. Já o dito filho da empregada é o narrador de toda a…

Educar para Ser: TEMA CENTRAL II Jornadas de Literatura Infanto-Juvenil – Comunicações A Educação para a Cidadania nas obras A Que Sabe a Lua? e O Nabo Gigante Vânia Pereira* vania.r.pereira@gmail.com Resumo A literatura para crianças e jovens pode cumprir, de uma forma lúdica, e/ou até humoristica, a função de educação para a cidadania, transmitindo valores sociais e pessoais ao público infantil e juvenil, e auxiliando a um futuro exercício de plena cidadania. Através da análise das…

das mudanças estruturais impostas à cidade, surgem através de aspectos relevantes para a constituição do espaço da narrativa. Sendo assim, o trânsito da cidade e o subúrbio, nessa narrativa, constituem-se sob as perambulações realizadas pelos personagens centrais da narrativa – Cassi e seus amigos trapaceiros em contraponto à família de Clara dos Anjos. A idealização do espaço urbano, de seu planejamento, e as diferentes estratégias de intervenção que fizeram parte do Rio de Janeiro, no…

Luís de Sousa, Almeida Garrett – Personagens Classificação de personagens: Relevância: Personagem Principal (impulsiona directamente o avanço da acção); Personagens Secundárias; Figurantes (Não participam não acção mas estão directamente relacionados com o espaço social) Ex. Doroteia, Prior de Benfica, Miranda, Arcebispo; Formação da personagem Personagem modelada (altera o seu comportamento e, por conseguinte, evolui com o desenrolar da peça); Personagem plana (tem…

adaptado por Karim Aïnouz. Walter Salles já dirigiu outras obras como os filmes “Terra Estrangeira” e “Central do Brasil”. Foi premiado como o melhor diretor de 1995. O diretor conta no filme com a ilustre atuação de grandes nomes do cinema brasileiro como Rodrigo Santoro, José Dumont, Flávia Marco e Ravi Lacerda em sua estreia. Eles conseguiram transmitir muito bem para o público tudo o que seus personagens sentiam. O filme teve indicação ao Globo de Ouro e ao BRAFTA como melhor filme…

passagens importantes; tente ligar uma palavra à idéia-central de cada parágrafo. A última fase de interpretação concentra-se nas perguntas e opções de respostas. Marque palavras com NÃO, EXCETO, RESPECTIVAMENTE, etc, pois fazem diferença na escolha adequada. Retorne ao texto mesmo que pareça ser perda de tempo. Leia a frase anterior e posterior para ter idéia do sentido global proposto pelo autor. ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E IDÉIA CENTRAL Um texto para ser compreendido deve apresentar…

ramos e partem para Mafra, onde chegam dois dias depois e têm uma excelente vista do convento. Personagens Blimunda de Jesus É uma personagem principal, dado que possui um papel central na história e contribui para o desenvolvimento da mesma. Quanto à composição, é uma personagem modelada, dado que o seu comportamento altera-se ao longo da história. Pode ser considerada uma personagem-tipo dado que representa um estatuto social: o povo. Caracterização física: Os…