Perkins

desenhista estava certo, ilustrando uma situação semelhante em uma escola paulista de elite, onde os alunos portavam óculos de realidade virtual em lugar de fones de ouvido. Outra distorção, associada ao conceito de inovação conservadora é o que Salomon & Perkins[ xv ] chamam de Rationale do Monte Everest (“porque está lá”), ou seja, a preocupação de professores em usar as tecnologias da informática no maior número possível de disciplinas e de conteúdos, uma vez que tudo hoje é feito com…

especial a importância do conhecimento prévio. Esse conhecimento inclui dois aspectos importantes, conhecimento do assunto e conhecimento da língua. O conhecimento prévio do assunto é geralmente visto como um fator decisivo na compreensão do texto (Perkins & Parish, 1988; Alexander & Kulikowich, 1991; Griffin & Stevenson, 1992; Raymond, 1993; Kintsch, 1994), afetando os escores nos testes de leitura e facilitando a compreensão de qualquer tipo de texto. Botta et al. (1993) demonstraram,…

Cascadilla Press. BALLY, Charles. Linguistique générale et linguistique historique. 4.ed. Berne: Éditions Francke, 1965 [1944]. BYBEE, Joan. L., PERKINS, Revere. D. & PAGLIUCA, William. 1991. Back to the future. In: Traugott, E. C. & B. Heine (eds.). Approaches to Grammaticalization. Vol. II Amsterdam: Jonh Benjamins, 1991, p. 17-58. BYBEE, Joan. L.; PERKINS, Revere. D. & PAGLIUCA, William. 1994. The evolution of grammar: Tense, Aspect and Modality in the Languages of the World.…

compartilhado. O conhecimento tácito pode ser aprendido por meio de exemplo e compartilhado por meio de formas ricas de discurso, que incluem o uso de analogias, metáforas ou modelos, e mediante o compartilhamento de histórias. De acordo com Shaw e Perkins (1993:160), a capacidade de transferir e disseminar conhecimento é conseguida quando há um intercâmbio colaborativo de idéias no qual perspectivas diferentes são expostas e o conhecimento é partilhado. O processo de transferência do…

Keller, em 27 de junho de 1880 em Tuscumbia, Alabama, EUA, a criança desenvolveu uma febre aos 18 meses de idade. Em seguida, Helen ficou cega, surda e muda. Quando tinha seis anos, a professora Anne Mansfield Sullivan, da Perkins School for the Blind (Escola para cegos Perkins), foi contratada como professora de Helen. A moça, de 20 anos, ensinou a Helen a linguagem de sinais e o braile. A história da professora e sua aluna foram recontadas na peça e no filme de William Gibson, "The…

4,80 188,00 J 4,90 216,00 J 216,00 J 216,00 227,30 227,30 226,40 226,40 J J J J J 7,00 NISSAN UC 4804000 UC 4808000 STD STD Mot. SD23, TD23, SD25 2289cc / 2488cc Mot. TD27, TD27 T 2663cc BD20 PERKINS - MAXION A 4606000 A 4606120 A 0444000 A 0444120 A 0444140 A 0444160 UC 0444000 UC 0444120 UC 0444130 UC 0444140 UC 0444160 UCO0444000 UC 0407000 UCO0407000 UC 4956000 UCO4956000 Mot. HS 2,5L Euro I Sprinter (MB)…

da cadeira e do material deve ser adequada ao tamanho e posição confortável da criança. As mãos, para maior conforto, ritmo e velocidade na leitura devem ser dispostas ligeiramente abaixo dos cotovelos. O braile produzido por meio da máquina Perkins Braille ou de impressoras Braille de ultima geração tecnológico é de ótima qualidade de impressão. 14 - Escrita Braile O primeiro instrumento de escrita utilizado por pessoas cegas é a reflete e o punção (espécie de lápis) para…

rota para o nó MH4 empregando o Protocolo DSDV..................... 41 Figura 4.2 - Mudança na topologia da Figura 4.1................................................................. 42 Figura 4.3 - Criação de rota no protocolo AODV (PERKINS; ROYER, 1999) .................. 44 Figura 4.4 - Criação de rota no protocolo DSR (JOHNSON; MALTZ, 1996) .................... 45 Figura 4.5 - Criação de rota no protocolo TORA (PARK; CORSON, 1997) ...................... 46 …

Espinal: Nervo Somático Corno posterior Gânglio sensitivo de nervo espinal Corpo celular dÓ neurônio sensitivo Raiz posterior Corno Corpo celular anterior do neurônio J-~~ motor Bainha de mielina ----,EIHI Junção neuromuscular J. Perkins MS,MFA ©SAUNDERS ELSEVIER Esquema clássico de nervo periférico. mostrando componentes somáticos motores e sensitivos. Os corpos celulares dos neurônios motores situam-se no corno anterior da medula espinal; os corpos celulares dos…

de institucionalização da disciplina antropológica, da década de 1930 e 1940, dominado pelas figuras de Malinowski, Radcliffe-Brown e seus alunos, foi responsável pela interrupção de possíveis desenvolvimentos da antropologia da arte (cf. Morphy, Perkins, 2006). Há, evidentemente, algumas exceções como Gregory Bateson, Raymond Firth, Marcel Griaule e Melville Herskovits, mas é Claude Lévi-Strauss quem mais parece fugir à regra, ao tomar a arte (juntamente com o parentesco a mitologia e o…