Periodo Sensorio Motor Jean Piaget

no curso de Pedagogia sob orientação da São Bernardo do Campo / SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO _________________________________________________________4 CONTRIBUIÇÕES DE FREUD Á PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO______________________5 TEORIA DE JEAN PIAGET – O CONSTRUTIVISMO_______________________________6 OS ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO SEGUNDO WALLON_______________________8 LEV VYGOTSKY__________________________________________________________9…

disposição e saúde dada para poder levantar disposta, e cumprir minhas tarefas diárias. Agradeço a todos os professores que me acompanharam e orientaram em mais este período de estudo. Agradeço aos meus colegas, que me auxiliaram durante essa jornada de estudo. Principalmente aos meus familiares…

| |[pic] |Marque a alternativa correta em relação a seguinte afirmação | | | | | |Segundo a teoria construtivista de Jean Piaget a criança possui várias fases de desenvolvimento até chegar à vida | | | | | |adulta e essas fases devem ser respeitadas por todas as pessoas que têm ou terão influência nesse desenvolvimento. | | | | | |São elas:

...............................................1 Aspectos relevantes da teoria de Simund Freud na educação.................................................................................................1 Aspectos relevantes da teoria de JEAN Piaget na educação.................................................................................................2 Contribuições de HENRI Wallon para Psicologia na Educação..........................................................................

PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 1 Professor: NEDINA STEIN Atividade referente a aula 01 e 02 (postagem na aula 01) 1) Explique como é a construção do conhecimento para Jean Piaget, e explique também como Vygotsky acredita que ocorre o desenvolvimento humano. Jean Piaget foi um medico suíço que fez estudos com seus próprios filhos, suas obras tiveram uma grande colaboração com os estudos de como se da à construção do conhecimento, pois para ele o…

objetivo a coleta de desenhos livres de crianças para posterior análise, com base em teorias que enfatizam a construção da inteligência desde a infância e suas representações através dos estágios do desenvolvimento do desenho postulados por Piaget e Luquet. Piaget (2003) em seus estudos deu ênfase principal ao estudo da natureza do desenvolvimento de todo conhecimento, e principalmente no desenvolvimento intelectual da criança. O foco central foi o “sujeito epistêmico”, estudando os…

científicas e visões do mundo que no decorrer dos tempos e das conquistas culturais partilham esse ponto de confluência. Da mesma forma, quando nos perguntamos sobre o desenvolvimento cognitivo da criança de Piaget diferentes conceções se fazem presente: Período sensório motor, Memoria, Período Pré operatório, As operações concretas, As operações formais. Antes de entrarmos naquilo que nos maturou julgamos oportuno frisarmos concretamente aquilo que fez com que o tema surgisse, através…

JEAN PIAGET Jean Piaget nasceu em Nerchâtel na Suíça em 09/08/1896 e faleceu em 17/09/1980. Filho de Arthur Piaget e de Rebecca Suzane, onde aos 11 anos escreveu sobre um pardal albino. Aos 14 anos entrou para o “Clube dos Amigos da Natureza”. Especializou-se em psicologia evolutiva e no estudo de epistemologia genética. Em 1918 passou a morar na cidade de Zurique, trabalhou num laboratório de psicologia e fez estagio numa clínica psiquiátrica. Na Universidade de Sorbonne (França)…

funcionamento e consequentemente da educação. Este trabalho também tem como objetivo apresentar alguns teóricos da psicologia que contribuíram com a escola da educação como, por exemplo: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Palavra Chave: Psicologia, Educação, Escola, Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev. S. Vigotski. Abstract This research has as its central theme the study of the psychology of education that targets a…

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA (INTA) Professor: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO - PIAGET SOBRAL-CE 2015 APRESENTAÇÃO Jean Piaget (1896-1980), que é a referência deste nosso trabalho, não foge à regra, na medida em que ela busca, como as demais, compreender o desenvolvimento do ser humano. No entanto, ela se destaca de outras pelo seu caráter inovador quando introduz uma 'terceira visão' representada pela linha interacionista que constitui uma tentativa de integrar as…