Periodo Operatorio Formal Piaget

sobre “A teoria Psicogenética de Piaget”. Buscando subsídios proveitosos para realização deste trabalho, pesquisas foram concretizadas, a fim de respondermos as seguintes perguntas que ficaram nas entrelinhas: - Quem foi Jean Piaget? -O que é a teoria psicogenética? - Quais as contribuição da teoria psicogenética para a educação”? - O que se entende por estádios de desenvolvimento? Outrossim, devemos lembrar que Piaget não propõe um…

noções investigadas por Piaget e Inhelder (1976), apresentaremos a elaboração de uma lei geral sobre a flutuação dos corpos e a noção de correlação, uma vez que são objetos de investigação no presente trabalho. Segundo os referidos autores, para a construção de uma lei geral sobre a flutuação dos corpos, que consiste na descoberta de que os corpos flutuam se tem densidade ou peso específico inferiores aos da água, é imprescindível a intervenção do pensamento operatório formal por que:…

autor dividiu os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento que por sua vez, interfere no desenvolvimento global. Piaget dividi esses períodos humanos em quatro fases. 1ª Período: sensório motor 2ª Período: pré-operatório 3ª Período: Operações concretas 4ª período: operações Formais Segundo Piaget cada período é caracterizado por aquilo que o individuo conseguir fazer nessas faixas etárias. Piaget…

estudos e pesquisas de grandes filósofos. Nesta ATPS iremos citar alguns dos filósofos que tiveram grande importância nessas mudanças: Sigmund Freud- que desenvolveu a psicanálise, seus estudos eram voltados à mente humana e suas motivações. Jean Piaget- seus estudos eram voltados mais ao desenvolvimento das crianças, passou grande parte de sua vida observando-as. Henri Wallon- afirmava que a criança não utilizava somente o cérebro no aprendizado, mas também suas emoções. Lev…

jogo em uma perspectiva piagetiana. Conteúdo : Módulo 8: O significado do jogo em uma perspectiva piagetiana. Leitura Obrigatória: PIAGET, Jean. O Juízo Moral na Criança. 3ª. Ed. São Paulo: Summus, 1994. Leitura para Aprofundamento: KAMII, Constance. A criança e o número. 35ª edição. Campinas, SP: Papirus, 2007. Segundo Piaget, é raro encontrar um adulto verdadeiramente moral e capaz de pensamento crítico e lógico (autônomo). Isso é evidente ao constatarmos…

DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II PIAGET SÃO LUÍS – MA 2011 Aline Gama Gleciane Pinheiro Ivan ? Ivane Diniz Klécia Veloso Lidiane ? Sheila Cristina Stéphannie Parga PIAGET Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Educação II para obtenção da segunda nota SÃO LUÍS – MA 2011 INTRODUÇÃO O psicólogo Jean Piaget foi um grande pesquisador da educação e pedagogia. Ele nasceu em 1896 na cidade de Neuchâtel na Suíça. Piaget conseguiu viver à frente de…

MUNICIPAL PROFESSOR FRANCO MONTORO Barbara Moreira Clavelo RA: 0950004 Observação do comportamento de uma criança sob a visão da Epistemologia Genética de Jean Piaget Mogi Guaçu – SP 2011 Barbara Moreira Clavelo RA: 0950004 Observação do comportamento de uma criança sob a visão da Epistemologia Genética de Jean Piaget Trabalho apresentado como requisito para avaliação parcial da disciplina Psicologia e Educação III do 5º semestre do…

TEORIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO POR PIAGET ESTÁGIO OPERATÓRIO CONCRETO Jean Piaget (1896-1980) teve muita influencia na educação durante o século 20, apesar de não ter atuado como pedagogo seu nome é muito importante na área. Piaget foi biólogo e dedicou sua existência à observação científica do processo aprendizagem e obtenção de conhecimento do ser humano ao longo da vida, principalmente no período da infância. Através dessas observações de concepções infantis

Desenvolvimento cognitivo na teoria de Piaget A formação do processo cognitivo é caracterizada pelo desenvolvimento progressivo dos sentidos e das percepções. A teoria de Piaget busca estabelecer que os conceitos cognitivos sejam formados devido ao contato com o meio em que vivemos. Numa criança recém nascida a mentalidade é mais reduzida, tendo percepções de reflexos, com o tempo ela passa a ter novos movimentos, conseguindo pegar e puxar objetos, e depois seguidamente se…

permanentemente. 6. Quais são os períodos do desenvolvimento, segundo Jean Piaget? 1° período: Sensorio-motor (0 a 2 anos) 2° período: Pré-operatório (2 a 7 anos) 3° período: Operações concentradas (7 a 11 ou 12 anos) 4° período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante) 7. Quais são as principais características dos períodos: A. sensório-motor? A criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo o universo que a cerca. B. pré-operatório? O aparecimento da…