Periodo Operatorio Formal Piaget

Acadêmica: Rita de Cássia de Paula Veras Documentário Grandes Educadores: Jean Piaget O psicopedagogo suíço Jean Piaget (1896-1980) é valorizado como um dos mais originais e fecundos psicólogos do século XX, embora ele se considerasse antes de nada como um epistemólogo. Na sua dilatada e completíssima obra trata de averiguar como se constrói o conhecimento e de explicar o desenvolvimento da inteligência humana. A sua concepção construtivista fundamenta-se na interação entre as ideias prévias

Desenvolvimento Humano segundo Jean Piaget O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. As dúvidas sobre o que acontece com o homem, a nível de desenvolvimento, durante a sua vida, sempre estiveram presente na mente dos grandes estudiosos e Piaget…

objetivo a coleta de desenhos livres de crianças para posterior análise, com base em teorias que enfatizam a construção da inteligência desde a infância e suas representações através dos estágios do desenvolvimento do desenho postulados por Piaget e Luquet. Piaget (2003) em seus estudos deu ênfase principal ao estudo da natureza do desenvolvimento de todo conhecimento, e principalmente no desenvolvimento intelectual da criança. O foco central foi o “sujeito epistêmico”, estudando os…

OPERATÓRIO FORMAL – JEAN PIAGET O trabalho em questão trata da teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento humano que foi baseada em pesquisas empíricas e, ao final, deu origem a uma epistemologia de abordagem construtivista, uma teoria acerca do desenvolvimento humano em sua interação com o meio. O foco principal de nossa abordagem é para o período intitulado como operatório formal, onde o pensamento da criança é mais elaborado, pois ela trabalha com elementos “estranhos” ao habitual. A

O Desenvolvimento Cognitivo Infantil A concepção Interacionista de Jean Piaget e Lev Semenovich Vygotsky Simone da Paixão Monteiro. Estudante de Psicologia. Universidade Veiga de Almeida. Resumo: O presente trabalho busca mostrar a concepção de Jean Piaget e Vygotsky no estudo do desenvolvimento cognitivo e apontar suas divergências. Piaget destaca que o organismo e meio exercem ação recíproca, um influência o outro e essa interação acarreta mudanças no indivíduo. É na interação…

Introdução Jean Piaget (1896-1980) Um pioneiro no estudo da inteligência infantil O biólogo que pôs a aprendizagem no microscópio Jean Piaget (1896-1980) foi um renomado psicólogo e filósofo suíço,reconhecido por seu trabalho no campo da inteligência infantil. Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da psicologia e pedagogia,a ponto de quase se…

GERAIS/ FACULDADE DE EDUCAÇÃO/ DECAE Disciplina: Psicologia da Educação Profa.: Iza Luz 1/2014 Aluno: Estudo Dirigido – Teoria de Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget 1) Explique os seguintes construtos da abordagem piagetiana: adaptação (assimilação e acomodação) e esquema. De acordo com Piaget, a adaptação possui dois subprodutos e são eles: a assimilação e acomodação. A adaptação parte do processo de interação do individuo com o meio, uma vez que pondera a…

Piaget Desenvolvimento: Os estágios do desenvolvimento humano Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento (Furtado, op.cit.). São eles:  1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos)  2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos)  3º período: Operações…

Resenha do vídeo sobre Piaget A importância de Piaget vem do volume de suas obras mais de 70 livros. Epistemologia genética: filosofia da ciência e genética vem de construção. Como os homens constroem o conhecimento? Piaget faz pesquisas com crianças, suas obras são baseadas na inteligência e construção do conhecimento. Inteligência é uma adaptação (modificar o meio) é uma organização de processos. Crescer é reorganizar a própria inteligência. Assimilação: quando uma criança…

JEAN PIAGET Jean Willian Fritz Piaget, nasceu em 09 de agosto de 1896 na cidade de Neuchâtel (Suiça) e morreu em 16 de setembro de 1980. Piaget frequentou a Universidade de Neuchâtel, onde estudou filosofia e biologia. Trabalhou como psicólogo experimental e como psiquiatra. Em 1919. Começou a notar que crianças francesas da mesma faixa etária, cometiam erros semelhantes, daí concluiu que o pensamento lógico, se desenvolve gradualmente. Nesse mesmo ano, Piaget iniciou seus estudos…