Perguntas Sobre O Livro Convite A Filosofia De Marilena C

2007, todas as monografias de conclusão de curso devem ser feitas na forma individual e com pesquisa de campo. 2 A única forma de gerar novos conhecimentos é através da pesquisa de campo. Quando apenas lemos livros e os analisamos e escrevemos as nossas considerações sobre o texto lido, estamos apenas dando uma nova forma de interpretação ao que já existe, ou seja, não geramos novos conhecimentos, apenas fazemos uma nova interpretação. Essa pesquisa é valida para algumas…

.... 42 Na publicidade........................................................ 42 Esquemas básicos................................................... 46 No discurso religioso.............................................. 48 No discurso do livro didático ................................. 52 Na literatura............................................................ 58 No discurso dos justiceiros..................................... 64 Fugir da persuasão................................

Atividade 2 PERGUNTA 1 1. Em relação à construção de diferentes Estilos de Vida, assinale a alternativa incorreta: a. Na sociedade capitalista, deve contribuir para uma melhora na imagem no mercado de trabalho. b. Não valoriza o corpo, pois este é tomado como idéia pré-estabelecida e imutável para todas as sociedades. c. É influenciado pela ideologia de seu contexto social. d. Está também ligado à promoção da saúde do indivíduo. e. Está intimamente ligada à…

Liberdade e responsabilidade: entre escolhas e deveres _______________________ 79 Karla Estelita Godoy Aula 5 – Espelho, espelho meu! Individualismo e individualidade _________________ 101 Karla Estelita Godoy Aula 6 – Um pouco mais de Filosofia: diferentes concepções éticas para se compreender o mundo __ 121 Karla Estelita Godoy Aula 7 – Turismo e sustentabilidade na construção de uma nova ética____________________________ 139 Fábia Trentin Aula 8 – Turismo e…

imagens (estatuetas de coisas), nem que há outros seres humanos reais fora da caverna. Também não podem saber que vêem porque há a fogueira e a luz no exterior e imaginam que toda a luminosidade possível é a que reina na caverna. Que aconteceria, pergunta Platão, se alguém libertasse um dos prisioneiros? Que faria um prisioneiro libertado? Em primeiro lugar, olharia toda a caverna, veria os outros seres humanos, o muro, as estatuetas e a fogueira. Embora dolorido pelos anos de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Licenciatura em Filosofia Metodologia e Prática de Pesquisa em Filosofia Evandro Barbosa Thaís Cristina Alves Costa Pelotas 2014 1 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 Capítulo 1. Filosofia: questões recorrentes...................................................................6 1.1 Situando a questão filosófica..............................

HUMANOS “Capítulos 26, 27, 28 e Ethos – Capítulo 1 À 4” Professor.: Jovanil Oliveira 1 Capítulo 26 Senso moral e consciência moral Muitas vezes sentimos indignação diante da injustiça, assim como também sentimos responsabilidade quando ficamos sabendo sobre a pobreza ou a miséria e então participamos de campanhas, colaboramos em situações de precariedade num ato de solidariedade. Outras vezes levados por algum impulso incontrolável como a emoção ou o medo, fazemos coisas que nos trazem…

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Filosofia Aplicada ao Serviço Social Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autora Andrea Tochio de Antonio Emanuela de Oliveira 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e…

religiosas; este espaço aberto relembra a imagem do homem no Paraíso terrestre. Acrescentamos aqui, um quinto fator: os aspectos culturais; cada povo interpretou e usufruiu deste lugar conforme as particularidades de suas tradições. De forma a refletir sobre o nosso questionamento – o que é o pátio interno? – era necessário entendê-lo no sentido da compreensão fenomenológica, que longe de ser uma ação explicativa de traduzir as significações disponíveis, procura-se traduzir em…

Coleção EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO Vol. 15 CIP-Brasil. Catalogação-na-fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. Freire, Paulo, 1921F934p Por uma Pedagogia da Pergunta / Paulo Freire, Antonio Faundez. – Rio e Janeiro: Paz e Terra, 1985. (Coleção Educação e Comunicação: v. 15) 1. Educação – África 2. Educação – América Latina 3. Educação – Finalidades e Objetivos 4. Alfabetização (Educação de Adultos) 5. Sociologia Educacional I. Faundez, Antonio II. Título III. Série CDD-370.96…