Perguntas Sobre Multiculturalismo

durante uma semana, para participar de uma Oficina de Capacitação e Discussão sobre Direitos Humanos, Gênero e Políticas Públicas. Fui incumbida, pela Fundação Nacional do Índio (Funai), de preparar uma cartilha, que serviria de base para a discussão, com os conceitos básicos relativos a gênero e direitos humanos, bem como de lhes explicar, durante a oficina, as categorias centrais do pensamento teórico ocidental sobre ambos os temas, para mais tarde recolher descrições dos problemas que…

durante uma semana, para participar de uma Oficina de Capacitação e Discussão sobre Direitos Humanos, Gênero e Políticas Públicas. Fui incumbida, pela Fundação Nacional do Índio (Funai), de preparar uma cartilha, que serviria de base para a discussão, com os conceitos básicos relativos a gênero e direitos humanos, bem como de lhes explicar, durante a oficina, as categorias centrais do pensamento teórico ocidental sobre ambos os temas, para mais tarde recolher descrições dos problemas que…

condutas – tanto dos motivos, das formas, quanto das finalidades das ações. É por meio da ética – da filosofia moral, isto é, da reflexão sobre as condutas e da consciência moral subjetiva – que estabelecemos os códigos públicos ou privados, ou seja, que determinamos um comportamento moral concreto, objetivo. É pelo recurso à ética que chegamos a perguntas como: Que ações merecem ser realizadas por nós que produzam mais felicidade do que sofrimento? Que tragam mais prazer do que dor?…

por meio do trabalho. Um dos maiores filósofos Iluministas foi Voltaire, ele defendia a tolerância religiosa e a pluralidade de crenças. Para Rousseau o homem é bom por natureza, mas a sociedade o corrompe. O Naturalismo promoveu uma reflexão sobre o papel da educação, que era desvinculado dos problemas reais para valorizar o desenvolvimento do ser humano. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - Aula 03 Positivismo é uma doutrina filosófica do século XIX inspirada por dois fatores, o…

diversas, gente oriunda dos vários continentes que enriquece o livro com teorias, conceitos e relatos de experiências em arte/educação bem variados. À partida parece uma colectânea de grandes autores, de peritos sobre educação artística e, com facilidade reconhecemos as grandes visões sobre a educação artística do nosso tempo Mas depois olhando melhor é muito mais do que isso, é um livro que levanta polémicas, que traz novas visões e novos desafios para a arte educação, os exemplos…

diversas, gente oriunda dos vários continentes que enriquece o livro com teorias, conceitos e relatos de experiências em arte/educação bem variados. À partida parece uma colectânea de grandes autores, de peritos sobre educação artística e, com facilidade reconhecemos as grandes visões sobre a educação artística do nosso tempo Mas depois olhando melhor é muito mais do que isso, é um livro que levanta polémicas, que traz novas visões e novos desafios para a arte educação, os exemplos…

familiar, sofrido intensamente por todos eles, onde o rapaz tem sua vida “sugada” pelo preconceito, discriminação e exclusão social da época. O Projeto propõe o desafio de, através do conhecimento do filme, se fazer uma profunda reflexão sobre o mesmo, suas condições, o contexto social da época, transportando o tema para nossos dias, trazendo o assunto da discriminação, exclusão e preconceito pra dentro de nós, enfim, é um convite à sinceridade e a verdade, mexendo com…

 Ministério.indd 6 5/10/2010 12:28:36 Marcos Seesp-Mec Fasciculo I.qxd 28/10/2010 10:31 Page 5 A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar - A Escola Comum Inclusiva Sumário Aos leitores 6 Parte I 1. Sobre identidade e diferenças na escola 7 2. Escola dos diferentes ou escola das diferenças? 8 3. A escola comum na perspectiva inclusiva 3.1. Mudanças na escola 3.2. O Projeto Político Pedagógico, autonomia e gestão…

representação como “re-presentação” (darstellung), vinculada a dimensões estéticas e de encenação. Spivak (2010: 35-43) recorre a Marx para fundamentar sua concepção de sujeito dividido e descontínuo, algo que poderia ser bem definido com base na discussão sobre a consciência de classe em O 18º Brumário. Assim, a ausência de consciência coletiva dos camponeses franceses – que, por um lado, formam uma classe por compartilharem condições econômicas similares, mas que, por outro, não…

| | | |As primeiras explicações sobre a origem da linguagem têm seus fundamentos na religião. Deus teria dado a Adão uma língua e a capacidade de | |nomear tudo o que existe. Haveria apenas uma língua, em que cada palavra teria apenas um significado. Mas como explicar a diversidade