Perguntas Para Filmes

Índice Introdução O seguinte trabalho teve por base a visualização do filme “ Mad City” no contexto dos temas abordados na disciplina de Redes de Informação e Comunicação. O poder das novas tecnologias da informação e o seu efeito nas sociedades será o tema desta abordagem, que pretendo centrar nos assuntos referidos no filme. Mad City Mad City é um excelente filme protagonizado por bons atores que nos leva a refletir sobre poder da comunicação social e a importância

duas marcas. De acordo com esses dados, quantas pessoas usam somente a marca B? R: 24 3- Em um conservatório com 80 alunos, 50 estudam piano, 35 estudam violão e 20 estudam os dois instrumentos. Considerando-se apenas esses dois instrumentos, pergunta-se: a) quantos alunos estudam apenas piano? R: 30 b) quantos alunos estudam apenas violão? R: 15 c) quantos alunos estudam ao menos um dos dois instrumentos (violão ou piano)? R: 65 d) quantos alunos não estudam nenhum dos…

fazer os trâmites legais, o individuo pergunta ao delegado se será punido por conta do delito cometido. O delegado com todalealdade responde: “Sim, será punido de acordo com a lei”. É nesses casos que temos a ética contextual, sempre prezando pela lealdade dos fatos. E um exemplo que podemos citar é a passagem do filme ‘’Ailha’’ que em uma certa ocasião a Policie de seguro por nome ‘’Lincon’’ sempre era leal ao que seu criador mandava ou perguntava. Já no filme ‘’Gandhi’’ a lealdade e os…

O uso do filme em sala de aula Prof.ªMsC.Walkíria Martins Pedagogia-UFMA O fime no ensino pode ser usado para: ● Iniciar a discussão de um assunto ainda não abordado. Lance uma questão a ser investigada. ● Desenvolver o conteúdo. O/A aluno/a deverá perceber o contexto histórico a que o filme se refere, o que ele está mostrando, que fenômenos e fatos são retratados. Nesse caso, o/a aluno/a já possui referências sobre o tema. ● Assista ao filme mais de uma vez e veja se…

Relação entre o filme Matrix e a filosofia Mito da caverna: Conta a história de uma forma distorcida que temos da realidade, onde só acreditamos naquilo que nos é apresentado desde que nascemos e julgamos como incorreto ou até mesmo loucura o que não vimos e não temos conhecimento. Logo, somos prisioneiros acostumados com o que nos foi transmitido como verdade, pois nascemos na mesma e achamos errado a realidade fora do nosso conhecimento, que seria o mundo real. No filme, Neo é representado

todas estas transformações que o mundo do trabalho vivenciava, uma pergunta ecoava na cabeça da esquerda da época: para onde estará indo a classe trabalhadora? O filme “A classe operária vai ao paraíso” de 1971 com direção de Élio Petri busca responder a essa pergunta: vai depender da própria classe trabalhadora, do despertar ou não de sua consciência de classe. Por esse motivo, esse é talvez o mais representativo dos filmes políticos 4 italianos dos anos 70 . O engajamento…

1 121 A dona da história: trajetória de Elizabeth no filme Cabra marcado para morrer Joana de Conti Dorea e Sônia Weidner Maluf 2010 2 Universidade Federal de Santa Catarina Reitor: Álvaro Toubes Prata Diretora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas: Roselane Neckel Chefe do Departamento de Antropologia: Vânia Zikán Cardoso Sub-Chefe do Departamento: Alicia Castells Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social: Miriam Grossi Vice-Coordenador do PPGAS:…

Prof. Silivia Aparecida Raimundo Ferreira. Guarulhos 2013 Respostas ............................................................................................................. Parte I – Discussão e análise crítica do filme e do livro O Monge e o Executivo. 1. Empreendedor é o termo utilizado para qualificar, ou especificar principalmente, aquele individuo que detém de uma forma especial, inovadora, de se dedicar às atividades de organização,…

enquadramento, etc. Contudo, é chegada ao fim a leitura e a pergunta “O que é cinema?” para o autor continua sem uma resposta, afirmando ele não ser possível responder a tão “pretensiosa” pergunta. Assim, o que ele propõe é que façamos um passeio por esses anos de vida de sua existência. O autor relembra o episódio que, para a historiografia, ficou conhecida como a primeira exibição da máquina criada pelos irmão Lumière. O primeiro filme – com poucos minutos, sem som, sem narrativa ou…

PRODUÇÃO TEXTUAL: Filme “O Substituto” e texto “Fundamentos teóricos para uma didática de ciências naturais na perspectiva histórico - critica”. O filme “O Substituto”, retrata a vida de um professor (com sérios conflitos pessoais), que foi chamado para realizar uma substituição em uma escola em um estado completo de caos; encontrará professores/as que não sentem apego nenhum pela sua profissão, estudantes desencantados e aborrecidos da vida antes mesmo de começá-la, adolescentes à procura