Perguntas Capítulo 5 Psicanálise

CAPÍTULO I Para ser um bom psicoterapeuta, é útil que a gente possua alguns traços de caráter ou de personalidade que, dito aqui entre nós, dificilmente podem ser adquiridos no decorrer da formação: melhor mesmo que eles estejam com Você desde o começo. Pois bem, se, por alguma razão (que não precisa ser a mesma do meu pai), é. Importante para você se alimentar no reconhecimento e no agradecimento infinito dos outros, então não escolha a profissão de psicoterapeuta. Acreditar no médico

inteligente, inicia sua apresentação sobre as principais linha do pensamento filósofico ocidental, utilizando a adolescente Sofia como uma pessoa que vai fazer um curso de filosofia por correspondência, orientada pelo professor Alberto Knox, que capítulos mais a frente se apresenta a ela. Então nos é apresentada Sofia como sendo uma menina de quase quinze anos que morava com sua mãe pois o trabalho de seu pai, capitão de um petroleiro, o deixava ausente boa parte do tempo. Certo dia,…

-- São Paulo, 2010. 239 f. Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Clínica) – Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 1. Multidisciplinaridade 2. Psicanálise aplicada 3. Pessoas desaparecidas 4. Crianças 5. Adolescentes 6. Polícia I. Título. BF61 4 FOLHA DE APROVAÇÃO Nome: Claudia Figaro-Garcia Título: Uma proposta de prática psicológica para casos de desaparecimento de crianças e adolescentes…

em Curso de Especialização Em Psicanálise e Saúde Mental) apresentada por Renata Lopes Velloso e orientada pela Dra. Márcia Mello de Lima - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2008. 1 - Introdução Jacques Lacan, em seu Seminário 11, identificou a repetição entre os quatro conceitos fundamentais da Psicanálise, juntamente com a pulsão, o inconsciente e a transferência. Os dois primeiros, pulsão e inconsciente estão mais ligados à base teórica da psicanálise, enquanto os dois…

ANOTAÇÕES DE ALGUNS CAPÍTULOS DO LIVRO PSICODIAGNÓSTICO V Cap. 2 Fundamentos do psicodiagnóstico Cap. 3 O problema Cap. 4 O CONTATO COM O PACIENTE Cap.5 A ENTREVISTA CLÍNICA CAP. 6 A história do examinando Cap. 10 Entrevista lúdica Cap. 2 Fundamentos do psicodiagnóstico Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, propósitos clínicos. “É processo que visa a identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência ou não de psicopatologia”…

FREUD E A CRIAÇÃO DA PSICANÁLISE PAULO MARCHON Para que possamos compreender o proc esso de implantação da Psicanálise no Brasil e o que levou Alcyon B. Bahia e seus colegas do Rio a se analisar em Buenos Aires, nos anos quarenta, é im prescindível uma breve passagem por Freud – o criador da Psicanálise – e os primórdios desta ciência. O resumo sucinto da teoria freudiana, que apres entamos, tem sido objeto de inúmeros estudos e reformulações que os diversos capítulos deste…

CURSO: MESTRADO EM PSICANÁLISE APLICADA A GESTÃO DE PESSOAS INSTITUIÇÃO: UNIDERC FUNESO - COORDENAÇÃO: ISME DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO E ASPECTOS COMPORTAMENTAIS: UMA ABORDAGEM PSICANALÍTICA…

Sugere que o modelo para entender o homem e suas circunstâncias proposto por Freud imbrica de forma indissociável o psicológico e o social, a ontogênese e a filogênese, com uma potência que teve impacto sobre todo o campo das Ciências Humanas. A Psicanálise é um instrumento hermenêutico para colaborar na elucidação dos fenômenos sociais. A autora utiliza imagens construídas por Freud e Walter Benjamin e poemas de Carlos Drummond de Andrade para fortalecer o entendimento do hífen…

diagnóstico psicológico aplicável a todas as idades; contudo, algumas passagens são dedicadas exclusivamente ao diagnóstico infantil. A orientação geral do livro é norteada pelo processo diagnóstico de tipo compreensivo’, tal como o descrevemos no capítulo 2, 1 Somos reconhecidos ao Dr. Oswaldo Dante Milton Di Loreto que foi, em nosso meio, quem por primeiro concebeu a existência de “diagnósticos XIII que coloca ênfase em um posicionamento do psicólogo estribado no uso de suas…

............................................86 4.4.1. Coleta do Material de campo: observações e entrevistas................................86 4.4.2. Procedimento de análise do material coletado.................................................87 5. EDUCAR, CUIDAR; SUBJETIVAR? ANÁLISE E DISCUSSÃO DO MATERIAL...90 5.1. A transição...........................................................................................................92 5.2. A educação e o cuidado............................