Perguntas Capitu

resgatar na memória do aluno a associação do conteúdo já ensinado anteriormente. A professora empregou muitas vezes este recurso, utilizando-se para isso de várias perguntas. Na aula em que a estagiária Taciana estava ministrando a respeito das características de uma boa redação, a professora, por exemplo, usou a oportunidade para elaborar a pergunta “Turma, vocês se lembram quando nós discutimos a respeito das três partes essenciais do corpo de uma redação?” Ao tratar da obra Dom…

com o atraso? Ou ela perceberia que você reprimia a irritação para ficar na defensiva? Você saberia, a partir da fisionomia de sua filha, se ela está constrangida, culpada ou um pouco rebelde? Eu escrevi este livro para dar respostas a essas perguntas. Meu objetivo é ajudar os leitores a entender melhor e aprimorar suas vidas emocionais. Ainda me espanta que, até muito recentemente, nós — tanto cientistas quanto leigos — saibamos tão pouco a respeito das emoções, dada sua…

ter muita 14 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO consciência disso, para o texto ser relevante, supondo ser da necessidade, do interesse ou do gosto do outro. Na concepção de Antunes (2010), o texto é construído como uma resposta ao que supomos ser a pergunta do outro. A estudiosa brasileira Koch, em sua obra sobre texto, defende a posição de que: a. a produção textual é uma atividade verbal, a serviço de fins sociais e, portanto, inserida em contextos mais complexos de atividade; b.…

..............................................10 Que é coerência?.............................................................................14 Texto dissertativo, argumentativo ou dissertativo-argumentativo....17 Um modelo de resposta a uma pergunta de prova discursiva.........19 2.0 A elaboração do texto..............................................................................21 2.1 Tópico discursivo..............................................................................21 2

Quando começou seu problema de saúde? Por que ele não manteve laços claros com parentes seus e de seus pais? É verdade que ele renegava sua condição de descendente de escravos? Essas perguntas e várias outras permanecem lamentavelmente sem resposta clara. Mas isso não desautoriza as perguntas: por mais que saibamos que a obra de arte nunca responde diretamente aos aspectos da vida real do autor, a vida de um grande artista sempre interessa, em alguma medida, para a…

não senta, encosta; - não acusa, confidência; - não responde, sacode o ombro; - não bebe, toma; - não come, mastiga; - não treme, arrepia; - não relaxa, espreguiça; - não guarda, esconde; - não procura, acha; - não poupa, junta; - não pergunta, especula; - não cai, escorrega; - não corre, atalha; - não convive, mora junto; - não vive, vai levando; - mineiro não morre, passa. - ... E o que é que você deduz da vida? - ... A vida... Hum... a vida é um sutiã! - Por quê? …

pessoas. Para ficar com apenas uma obra, encontram-se em Dom Casmurro, olhos dorminhocos (tio Cosmo); olhos curiosos (Justina); olhos refletidos (Escobar); olhos quentes e intimativos (Sancha); olhos policiais (Escobar); olhos oblíquos e de ressaca (Capitu). As partidas de futebol se tornaram mais atraentes com a linguagem gestual dos jogadores. Já na Antiga Roma, nos jogos da arena, o imperador, com o polegar levantado ou abaixado, prolatava as sentenças de vida ou de morte. A…

que sou o que sempre fui - eu não me modifico! Por acompanhar de perto suas próprias transformações (não poderia ser diferente!), você pode não percebê-las e ter a impressão de ser como sempre foi. Você é o construtor da sua transformação (veja CAPÍTU-LO 13) e, por isso, ela pode passar despercebida, fazendo-o pensar que não se transformou. Mas você cresceu, mudou de corpo, de vontades, de gostos, de amigos, de atividades, afinou e desafinou, enfim, tudo em sua vida muda e, com ela, suas

Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1994. Revista Eletrônica Thesis, São Paulo, ano VII, n. 13, p. 35-62, 1° semestre, 2010 41 Dona Paula, de Machado de Assis: um olhar sobre o feminino 2010(E) Renata de Albuquerque de como Bentinho constrói Capitu, para dá-la ao leitor vestida como “traidora”. Uma construção tão bem-acabada e consoante com padrões sociohistóricos de sua época que só pôde ser relativizada em um contexto muito distanciado, sessenta anos depois do lançamento do…

ser o fato de que ele era o mais apto para esta função, devido ao seu gênero e sua profissão (NOVAIS, 1998). 41 Durante a década de 1950, as mulheres eram ensinadas a dar liberdade aos seus maridos, que não deveriam ser incomodados com perguntas e ciúme delas. Elas eram aconselhadas a permitir que eles saíssem com os amigos e deveriam procurar atraí-los para a vida conjugal com afeto e agradando-os para conservarem a estabilidade conjugal. A mulher que não se enquadrasse no…