Pergunta 4 Observe A Tira E Assinale A Alternativa C

Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Analise a seguinte situação, que envolve uma conversa na sala de professores: Jéssica é professora recém-formada e pede ajuda a duas colegas sobre como lidar com a indisciplina de seus alunos. Roberta diz que é necessário discipliná-los com rigor, demonstrando sua autoridade perante os alunos, para que eles aprendam a obedecer às regras da instituição. Clarisse discorda e diz que ela deve procurar conhecer individualmente cada aluno, valorizá-los e…

cavalos, o grito, o salto que deu, levado de um ímpeto irresistível... (Machado de Assis) b) uma citação: Visto que ela nada declarasse, o marido indagou: - Afinal, o que houve? c) um esclarecimento: Joana conseguira enfim realizar seu desejo maior: seduzir Pedro. Não porque o amasse, mas para magoar Lucila. Observe que os dois-pontos são também usados na introdução de exemplos, notas ou observações. Parônimos são vocábulos diferentes na significação e parecidos na forma.…

Pergunta 1 1. "Ali, por entre a folhagem, distinguiam-se as ondulações felinas de um dorso negro, brilhante, marchetado de pardo; às vezes viam-se brilhar na sombra dois raios vítreos e pálidos, que semelhavam os reflexos de alguma cristalização de rocha, ferida pela luz do sol. Era uma onça enorme; de garras apoiadas sobre um grosso ramo de árvore, e pós suspensos no galho superior, encolhia o corpo, preparando o salto gigantesco." No trecho anterior, extraído do romance O guarani,…

"enviada" a atividade não haverá possibilidade de realizá-la novamente. Assim que enviar a atividade você já terá acesso à nota obtida e ao Feedback de cada questão, essa nota irá compor a avaliação N1. Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Leia o texto a seguir e assinale a alternativa correta. Interpretação do texto narrativo Glória Edini Uma estrutura narrativa apresenta verbos no pretérito perfeito e predicados de ação relativos a eventos que se referem à primeira ou a…

1/7/1998) a) 4, 2, 5, 1, 3 b) 1, 2, 5, 3, 4 c) 3, 1, 5, 2, 4 d) 5, 2, 4, 1, 3 e) 2, 5, 4, 3, 1 2) (PUC - SP) Leia o período: "Vais encontrar o mundo, disse-me meu pai, à porta do Ateneu." Considerando a possibilidade de várias organizações, assinale a alternativa em que não há alteração de sentido em relação a frase mencionada acima: a) Meu pai disse-me, à porta do Ateneu, que lá eu encontraria o mundo. b) À porta do Ateneu, meu pai disse-me que lá eu teria de encontrar o…

Abril. Ago/2008: 4ª capa) 1. O texto faz parte da propaganda de um dicionário de língua portuguesa. Sobre as marcas de correção presentes no texto, assinale a alternativa correta. (A) Trata-se de retificações, no plano semântico, das palavras do léxico brasileiro. (B) Referem-se às alterações ortográficas a serem feitas na língua portuguesa. (C) São correções necessárias para a modificação da pronúncia dessas palavras. (D) São as mudanças sintáticas que deverão ocorrer em breve no…

O gabarito oficial provisório estará disponível no endereço eletrônico www.cops.uel.br a partir das 20 horas do dia 7 de dezembro de 2009. ARTES 1 Observe a imagem a seguir: (DA VINCI, L., Cinco Cabeças Grotescas, 1490. Pena e tinta, 261 x 206 cm. Windsor, Castelo de Windsor.) No Renascimento, arte, ciência e vida cotidiana guardam estreita relação. Nesse sentido, Leonardo da Vinci é considerado um dos mais representativos artistas deste período, uma vez que ele I. concebe a arte…

Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Correta Analise a seguinte situação, que envolve uma conversa na sala de professores: Jéssica é professora recém-formada e pede ajuda a duas colegas sobre como lidar com a indisciplina de seus alunos. Roberta diz que é necessário discipliná-los com rigor, demonstrando sua autoridade perante os alunos, para que eles aprendam a obedecer às regras da instituição. Clarisse discorda e diz que ela deve procurar conhecer individualmente cada aluno,…

| | | | * Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos | | | A tira acima ilustra elementos do modelo do processo de comunicação proposto por Jakobson. Com base no referido modelo e com relação à tira, julgue os itens a seguir. I - A voz do personagem Cascão é um canal de comunicação. II - O personagem Cebolinha desempenha o papel de receptor/destinatário da mensagem. III - A forma como o diálogo entre Cascão e Cebolinha se desenvolveu indica que houve ruído, no processo de…

c. Tradicional e psicanalítica d. Tradicional e humanista. e. Comportamental e psicanalítica. Feedback da resposta: Resposta: alternativa D. Comentário: Roberta valoriza a centralização da autoridade no professor e a submissão dos alunos, próprias da abordagem tradicional. Já Clarisse defende uma postura empática do professor e a valorização individual/emocional dos alunos, que é o centro das ideias humanistas. Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos…