Sociologia 2015

leitura. Por isso, o texto deverá ser utilizado como ponto de partida, nunca como ponto de chegada. Foi escrito para ser discutido, questionado, talvez, mudado e ampliado; não pretende estar acabado. O ensino deve ser feito, obviamente, através das aulas do professor. Porém, a aula, por si só, representa muito pouco. A aprendizagem é algo mais amplo. O mais importante é o processo que deve acontecer no aluno que aprende. Existe uma lacuna extensa entre o que o professor ensina e o que o aluno aprende. O aprender acontece no sujeito, no indivíduo aluno. O esforço deve ser do aluno, não pode ser substituído por outra pessoa. Qual é a tarefa do professor? Apoiar, orientar. Cabe recordar a idéia de Sócrates sobre maiêutica... a maiêutica não só releva a participação importante de um agente externo, mas também e sobretudo o esforço do próprio aluno. O mérito principal ficará para ele aluno. Existe um desejo e necessidade de renovação. Precisamos criar um jeito que motive a cada aluno construir a sua ciência. No entanto, muitas vezes, é difícil encontrar o caminho ou mesmo vencer os problemas de ordem prática com que a renovação esbarra. Não se pode pretender que os métodos tradicionais não tenham mais nada de aproveitável. Tão pouco se pode querer aprendizagem sem algum esforço. Convém que nos convençamos de que temos uma tarefa a realizar e que devemos contribuir a que o estudo se torne menos árduo, mais inteligível e, porque não dizer, se torne mais prazeroso. Ademais o…

Professor de Sociologia na Universidade Estadual de Londrina (PR) e na Universidade Federal do Paraná Membro da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Sociologia Consultor e membro da equipe de redação das Orientações Curriculares Nacionais — Sociologia Volume Único 2ª edição, São Paulo 2010 MANUAL DO PROFESSOR © Nelson Dacio Tomazi SARAIVA S.A. Livreiros Editores, São Paulo, 2010. Rua Henrique Schaumann, 270 — Pinheiros 05413-909 — Sào Paulo — SP Fone: (Oxxl 1) 3613-3000…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS CURSO DE MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: COM A PALAVRA, OS FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS EDILENE DE OLIVEIRA PEREIRA GARCIA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2007 1 EDILENE DE OLIVEIRA PEREIRA GARCIA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: COM A PALAVRA OS FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Administração da Faculdade de Ciências Adminis trativas da Universidade Metodista…

Celso Castro Textos Básicos de Sociologia Sumário Apresentação 1. Marx, Engels e a crítica do capitalismo A ideologia alemã O caráter fetichista da mercadoria e seu segredo Questões e temas para discussão Leituras sugeridas 2. Durkheim e o nascimento da sociologia como disciplina científica O estudo dos fatos sociais e o método da sociologia Questões e temas para discussão Leituras sugeridas 3. Simmel e a interação social O âmbito da sociologia Questões e temas para discussão…

e Pamela Bermudez. Editor: Dario Noleto Editora-assistente: Nágila Paiva Revisão: Editora do Ministério da Saúde Projeto gráfico e capa: Alexsandro de Brito Almeida FICHA CATALOGRÁFICA Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Programa Nacional de DST e Aids. Sustentabilidade: aids e sociedade civil em debate / Secretaria de Vigilância em Saúde, Programa Nacional de DST e Aids. – Brasília: Ministério da Saúde, 2004. 122 p. – (Série Parcerias e Mobilização…

polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda parte, “Campos de investigação e linhas de pesquisa”, o foco se desloca para campos mais específicos, por vezes micro-históricos, que levam em conta…

fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda parte, “Campos de investigação e linhas de pesquisa”, o foco se desloca para campos mais específicos, por vezes micro-históricos, que levam em conta fatores…

aprendizado pessoal, sendo que a reprodução e distribuição ficarão limitadas ao âmbito interno dos cursos. A citação desta obra em trabalhos acadêmicos e/ou profissionais poderá ser feita com indicação da fonte. A cópia desta obra sem autorização expressa ou com intuito de lucro constitui crime contra a propriedade intelectual, com sanções previstas no Código Penal, artigo 184, Parágrafos 1º ao 3º, sem prejuízo das sanções cíveis cabíveis à espécie. S237e Santos, Maria Paula Gomes…

Comunicação EMPRESARIAL Luiz Roberto Dias de Melo 2010 © 2010 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M528 Melo, Luiz Roberto Dias de. / Comunicação empresarial. / Luiz Roberto Dias de Melo. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2010. 360 p. ISBN: 978-85-387-0307-5 1. Comunicação empresarial. 2. Comunicação interpessoal. 3. Comunicação interna. 4. Marketing…

historiador sério deve se defrontar, à interpretação histórica que achei mais útil quando os enfrentei, e, também, à maneira pela qual a história que tenho escrito traz as marcas, antecedentes, convicções e experiência de vida de um homem de minha idade. É provável que os leitores descubram que cada ensaio, de um modo ou de outro, é relevante a todos os demais. Minhas opiniões sobre todos esses assuntos devem estar claras no texto. Não obstante,…