Perfil Dos Alunos Do Ensino Fundamental

Coordenador (a) Regional, Com a proximidade do final do ano letivo, sentimos a necessidade de delinear algumas informações e/ou instruções visando esclarecer pontos ainda em andamento, bem como nortear a tomada de decisão, que definirá a situação dos alunos para 2012. Orientações Finais - 2011 a) Reforço: 01. Continuará sendo oferecido reforço com foco nas habilidades que os estudantes ainda apresentam dificuldades, até o último dia do ano letivo; 02. O…

Operacionalização 7 3.2.1 Aspectos Éticos 7 3.2.2 Aspectos Financeiros 7 3.2.3 Viabilidade 7 3.2.4 Cronograma 8 BIBLIOGRAFIA 9 1 - INTRODUÇÃO 1.1 Histórico do Tema Educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os…

PERFIL DOS ALUNOS E PERCEPÇÃO SOBRE ENSINO FOCADO NAS DIFICULDADES: UMA REFLEXÃO Introdução: O presente resumo é o resultado parcial de uma pesquisa, realizada pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) do curso de geografia da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES) Campus Pirapora-MG. O escopo deste trabalho envolve observações feitas em sala de aula nas turmas de 1° Ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Fernão Dias, localizada na

Nesta pesquisa o aluno terá oportunidade de pesquisar e entender a organização de um contexto escolar, bem como entender o projeto político pedagógico que é um documento que direciona todas as ações dentro de uma escola. Dentro desse contexto ao elaborar esse trabalho, pretendeu-se alcançar os seguintes objetivos: refletir sobre o levantamento dos dados da prática educativa. Conhecer progressivamente a ação do professor e ou do pedagogo, bem como a realidade do sistema de ensino e…

profissionais, e essa tarefa não é somente das instituições de ensino. Os alunos devem estar cada vez mais interessados em aprender e aplicar seus conhecimentos no dia a dia de cada organização. Cada vez mais o aluno precisa ter competências especificas para ser exemplar e obter êxito em seu processo de graduação, assim ele se torna mais responsável por acertar o curso certo de acordo com o seu perfil. O aluno deve acima de tudo ter a vontade de ser um aluno nota 10, pois de nada…

Este trabalho é resultado da atividade de estágio de observação realizado através da disciplina Ensino de Geografia e Estágio de Vivência Docente orientado pela Professora Uziara Muniz, alunos do curso de Geografia da Faculdade a Distancia Uniasselvi, campus Lages. Tiver como objetivo observar a prática docente de Geografia, juntamente com alunos do ensino fundamental. Escolhi o Colégio EMEB Nossa Senhora dos Prazeres para realizar as observações, que se localiza no bairro Santa

................................ 7 4.3 Concepção do processo ensino-aprendizagem e papel dos professores............................................................................................. 8 5. Caracterização dos espaços de observação........................ 9 6. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada.................................................................................. 10 7. Perfil do professor observado durante o estágio supervisionado........

Perfil dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos – EJA Ezequiel José da Silva1 RESUMO Este artigo é fruto de uma pesquisa na escola campo, teve por objetivo delinear o perfil dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos. Buscando compreender a situação do trabalhador-estudante, vivido por esses jovens, tendo em vista as esferas do trabalho e da escola, pois são nestas em que esses jovens passam a maior parte do tempo. Com isso conhecer melhor o tipo de aluno ou o perfil do aluno

FAEL PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO: PERFIL DO PROFESSOR GRUPO: ANDREZA COSTA TALLYNE CUNHA ALCÂNTARA.

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃÇÃO 1.1 1.2 Entidade Mantenedora 1.3 Grau de Ensino: Ensino Fundamental 1.4 Endereço: 1.5 Município: 2. APRESENTAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O perfil sócio econômico é bem diversificado, mas partes dos alunos encontram-se situada na renda mínima, 30% dependem de programas Sociais como da bolsa escola que ajuda na aquisição de materiais escolares A escola possuir portador de necessidades especiais. Como uma…