Perfil Dos Alunos Do Ensino Fundamental

atividades desenvolvidas . Será dividido em duas partes: Ensino Fundamental e Ensino Infantil. Sendo cada um deles em escola diferentes. É o momento de aplicar alguns conceitos adquiridos no período do curso de Pedagogia e que seja um momento de aprendizado, um momento de tirar as dúvidas, de integrar-se ao novo ambiente em que iremos trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podermos formar o perfil de professor que queremos ser.…

2014 Resumo Neste projeto trataremos da implantação de computadores de uso pedagógico para o Ensino Fundamental. A relevância do acesso a tecnologia para este público alvo é indiscutível. Faremos referência a três modelos de plataforma que poderá suprir esta necessidade: Computador independente, ambiente virtualizado e tablet. Palavras-chave: Computadores de uso pedagógico; Ensino fundamental; Ambiente virtualizado. Abstract In this project, we address the…

Graduação APRESENTAÇÃO PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM REESTRUTURANDO O pROjETO DE iNvESTigAçãO dados sobre a dinâmica da gestão escolar e do gestor da escola Construindo o relatório da investigação REFERÊNCIAS Respostas das atividades de autoavaliação SUMÁRIO RÁPIDO Prática e Investigação Educativa V 5 6 56 78 74 24 10 Prática e Investigação Educativa V Roselange Barbara Zenere Baretta Joaçaba 2012 É proibida a reprodução desta obra, no todo ou em

Estudos anteriores 3.3 – Forma de organização do ensino (anual, semestral, módulos) Semestral 3.4 – Matriz curricular do curso (Educação de Jovens e Adultos- anos iniciais do Ensino Fundamental) Matriz, em anexo 3.5 - Horário das aulas De 2ªs às 6ªs feiras, das 18,30 às 22,30 horas 3.6 - O curso é integrado à Educação Profissional? Se a resposta for positiva, de que forma ocorre a integração? Não 3.7 – Discentes 3.7.1 – Número de alunos atendidos por série/ano ou…

CRONOGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (Anos iniciais do Ensino Fundamental – modalidade Educação de Jovens e Adultos) FICHA INDIVIDUAL Nome do Aluno:__________________________________ R.A. :________ Telefone de Contato:( ) ____-______ Curso: Pedagogia Sem.: 6º Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão de estágio 10 02 Apresentação do estagiário na instituição que oferece os anos iniciais do Ensino Fundamental – modalidade Educação de Jovens e Adultos 03…

Plano de Aula: 1. Público alvo: Alunos da 5ª série 2. Perfil da Turma: Alunos na faixa etária dos 10 aos 14 anos, que coincide com o início da fase da pré-adolescência e da adolescência. 3. Tema da Aula: Gramática aplicada no cotidiano. 4. Justificativa: Os alunos do Ensino Fundamental, até pouco tempo atrás denominadas de 5ª a 8ª séries do 1º grau, nesta faixa etária encontram-se no período da adolescência, mais especificamente, estão entrando nessa fase de crescimento e…

............... 1.2 HISTÓRIA...................................................... 1.3 PROPOSTA PEDAGÓGICA.......................... 1.4 PERFIL DOS DISCENTES............................ 1.5 PERFIL DOS DOCENTES............................. 1.6 RELAÇÃO COM A FAMÍLIA-COMUNIDADE.. 1.7 EQUIPE DE TRABALHO............................... 1.8 NÍVEIS DE ENSINO OFERECIDOS.............. 1.9 ESPAÇO FÍSICO........................................... 1.10 PROJETOS…

cidadania, bem como sujeitos de transformação da realidade, com respostas para os grandes problemas contemporâneos. Desta maneira o ensino de graduação, voltado para a construção do conhecimento, não pode orientar-se por uma estrutura curricular rígida, baseada no enfoque unicamente disciplinar e seqüenciada de conteúdos confinada aos limites da sala de aula, onde o ensino tem por base a exposição submissa aos conteúdos descritivos (ForGRAD, 2000; ForGRAD, 2002). O PPC deve ser…

Francis Hebert Douglas Roberto Pedro Henrique Hudson Braga Rhudiany Alves PERFIL DOS ALUNOS DE CIÊCIAS CONTÁBEIS: um enfoque sobre o perfil dos alunos que ingressam no curso de Ciências Contábeis da Faciplac Gama 2011 Carlos Elias João Batista Juliano Santos Guilherme Luis Francis Hebert Douglas Roberto Pedro Henrique Hudson Braga Rhudiany Alves PERFIL DOS ALUNOS DE CIÊNCIS CONTÁBEIS DA FACIPLAC

APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR Luana da Silva Seixas ¹ Vivian Danielle Pessoa Silva ¹ RESUMO O ensino superior tornou-se acessível a diversas camadas da sociedade, inclusive para as mais pobres, por meios de programas e subsídios governamentais e a ampliação de vagas nas universidades públicas, entretanto muitos alunos não conseguem concluir seu curso de graduação devido as dificuldades de aprendizagem. O presente artigo tem por objetivo desvelar as dificuldades de aprendizagem…