Perfil Do Aluno Da Educação A Distância

opinião de Sonia Alegretti, professora doutora de Educação da PUC-SP, que também atua na Coordenação Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão da universidade e trabalha com EAD desde 2002. “ Sei que há varias modalidades no EAD, mas é na interação, no eixo da participação professor/aluno que acredito”, comenta. Segundo a especialista, que treina professores para atuarem como tutores e docentes em EAD, a eficiência do ensino a distancia depende da seqüência didática e da…

resumo Desafio Profissional Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação Para construir o seu Desafio Profissional, leia o texto na integra disponível em seu ambiente virtual em cada Disciplina no ícone Desafio Profissional. 1º Passo Complete o quadro de mapeamento do perfil da turma com informações fictícias; “A descrição do perfil da turma em um breve apontamento de como são os alunos” Se tiver dúvida, leia novamente o…

1 A ATUAÇÃO DOS TUTORES NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Cristina Correa dos Santos Universidade Estadual de Maringá – UEM O artigo “A ATUAÇÃO DOS TUTORES NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA” da autora Rejane Leal Schlosser, foi realizado por meio de pesquisas teóricas e buscou “ressaltar a importância dos tutores na EAD”, tendo como objeto “analisar e fundamentar a função do tutor na educação à distância.” Publicado na Colabor@ - Revista Digital da CVA - Ricesu,…

RELATORIO: EDUCAÇAO A DISTANCIA Estudar a modalidade a distância é debruçar-se em um contexto digital de ensino aprendizagem, que apresenta especificidades próprias e oferece um leque de recursos variados a docentes e discentes, instaurando assim uma nova relação com o saber. Assim, uma nova cultura da educação vem embasando a prática pedagógica de professores e alunos, uma vez que os recursos disponíveis diferem dos tradicionalmente utilizados pela modalidade presencial. Dessa forma,…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma prática educativa mediadora e mediatizada Oreste Preti 1.0 - Introdução As transformações produzidas durante estes últimos anos no Brasil são o reflexo da aceleração no ritmo das mudanças que vêm ocorrendo, sobretudo a partir da década de 50, nos países do chamado primeiro mundo, e que estão gerando um modelo de sociedade em que a formação é posta como fator estratégico do desenvolvimento, da produtividade e da competitividade. Assim, para os…

permanência no ambiente familiar. O ensino a distância possui a mesma filosofia do ensino presencial. A diferença está apenas na comodidade e flexibilidade, o aluno organiza seu ritmo de aprendizagem com suas necessidades pessoais As possíveis desvantagens seria o acesso a internet, para alguns estudantes. Em comparação com os métodos de estudo convencionais, o ensino à distância requer um elevado grau de maturidade e compromisso por parte dos alunos. A ausência destes requisitos…

educação a distancia trabalho integrado e cooperativo, com função definida e precisa, na busca pela objetividade em prol da eficácia na construção do conhecimento do aluno. PALAVRAS-CHAVE: Educação à Distância; conhecimento; tutor. 2 1. INTRODUÇÃO A tecnologia sempre interagiu com o homem. Desde os tempos mais remotos da história da humanidade. Constantemente o homem busca inovar e aperfeiçoar o seu trabalho através de novos instrumentos que facilitam seu modo de viver no mundo…

Educação a distância: uma análise dos modelos de ensino Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Júnior Professor tutor do curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO/CEDERJ/UAB e professor da rede municipal de ensino de São Gonçalo-RJ O que é modelo de ensino em EAD? Quando pensamos em modelos de ensino, pensamos em padrões prontos a serem seguidos quanto à estruturação e organização educacional, porém não podemos reduzir nossos olhares a visões tão simplistas. Os modelos de ensino…

1. Que particularidades a modalidade a distância possui que a diferencia da modalidade presencial? Dentre inúmeras que poderia citar, uma importantíssima nessa modalidade é a forma de conciliar a necessidade da educação com a falta de tempo e as dificuldades, cada vez maiores, de um profissional estar fisicamente presente em uma sala de aula 2. Que competências espera-se que os cursistas da modalidade a distância possuam ao longo do curso? Cite no mínimo três. - Dedicação; -…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA DIREÇÃO DE ENSINO DO CÂMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE NOME DO ALUNO (NEGRITO/LETRA MAÍUSCULA/CENTRALIZADO) AMBIENTAÇÃO EM EAD Atividade apresentada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRO – Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito avaliativo da Disciplina de Ambientação em EaD, sob orientação da Profa. Anabela Barbosa. (com recuo/parágrafo em 7 cm) Porto Velho, maio