Percepção Social Na Psicologia

bom-senso, intuição e conhecimentos específicos ou uma opinião comum a todos ou a maioria das coisas, por esse motivo todos somos um pouco psicólogo. Sempre usamos conhecimento acumulado durante muita experiência de vida, e sempre usamos o termo psicologia em varias situações. Senso comum de um modo geral e todo nosso conhecimento que acumulamos e fazemos uso no dia a dia assimilando termos e conhecimentos científicos. O conhecimento da realidade ajuda-nos a realizar com…

1. Empirismo e Racionalismo no desenvolvimento da Psicologia - aspectos principais da filosofia moderna Gnosecentrismo – o conhecimento é o tema central especialmente quanto à sua origem, aos métodos de obtenção e aos critérios de avaliação. Subjetividade – consciência da própria atividade mental Mecanicismo – proveniente da física - correntes filosóficas da filosofia moderna (Psicologia Racional e Psicologia Empírica) Racionalismo – o Universo é interpretado como um…

Cap 1 - Psicologia Aplicada ao Direito Psicologia: Ciência da alma e da mente. É a ciência que estuda a mente e o comportamento. Senso Comum/Pensamento empírico: Característica que vem do hábito e da tradição, de geração para geração, produz teorias e mistura e recicla saberes que facilitam o nosso dia-a-dia.  Fritz Heider: Um dos principais nomes ligados à formulação dos princípios da Psicologia do senso comum. Principais influências teóricas: Filosofia e fisiologia. Conhecimento:…

PSICOLOGIA UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA Quem é o pai da psicologia? Wilhelm Maximilian Wundt. É considerado como Pai da Psicologia moderna devido à criação do Laboratório de Psicologia Experimental na Alemanha, para realizar experimentos em Psicofisiologia. 1-Qual é a matéria prima da psicologia? A matéria prima da psicologia é o homem em todas as suas expressões: as visíveis, o comportamento; as invisíveis, os sentimentos; as singulares, o que somos, porque somos homem-corpo,

Curso de Administração 2º Semestre - CCHS Introdução à Psicologia – Professor Benedito Teixeira Acadêmicos: Amanda Corrêa, Ana Lúcia Morais, Cleidson Godoy, Stephanny Sonchini e Victor Lobo. CAPÍTULO 4 – A Gestalt A PSICOLOGIA DA FORMA  Gestalt é um termo alemão, próximo do português seria forma ou configuração;  Max Wertheimer (1880-1943), publicou o primeiro trabalho considerado iniciador dos estudos em 1912, num estudo sobre a percepção visual, juntamente com seus colegas…

Oliveira Ferreira Santos1 Kaline Azevedo2 A PSICOLOGIA DA GESTALT3 1. O que é a Psicologia da Gestalt? 2. Origem da Psicologia da Gestalt 3. Princípios da Gestalt 4. Gestalt Terapia 5. Conclusão 6. Referências 1. O QUE É A PSICOLOGIA DA GESTALT? A psicologia da forma, gestaltismo ou psicologia da Gestalt, em suma, é um estudo da psicologia que tem como foco o estudo da forma e da percepção. O termo Gestalt vem do idioma alemão e pode ser…

conhecimento que se da através da percepção, atenção, memoria, raciocínio, juízo, pensamento e linguagem. Podemos dizer que cognição é a maneiracomo o cérebro percebe, aprende, recorda e pensa sobre toda informação captada através dos cinco sentidos. A percepção é o conjunto de processos aos quais se reconhece, organiza e se entende as sensações recebidas dos estímulos ambientais (Epstein e Rogers,1995; Goodale, 2000a, 2000b; Kosslyn e Osherson, 1995; Pomerantz 2003).A percepção é um…

CAPÍTULO 1 EXPLICAÇÃO NA PSICOLOGIA CIENTÍFICA .......................................... 2 Decifrando o Mundo, 3 Inércia Social, 3 Curiosidade: O Mote da Ciência, 4 Fontes de Conhecimento, 5 Estabelecimento de Crenças, 5 A Natureza da Explicação Científica, 7 O que É uma Teoria?, 7 Indução e Dedução, 8 Da Teoria à Hipótese, 11 Avaliação das Teorias, 13 Variáveis Intervenientes, 14 Raposas e Porcos-Espinhos Transitando pela Teoria Psicológica, 17 A Ciência Psicológica, 17 A Psicologia e…

do desenvolvimento infantil provisoriamente identificados por Vigotski e, por fim, a análise de Leontiev e Elkonin sobre a periodização do desenvolvimento apoiada na categoria de atividade principal. Palavras-chave: desenvolvimento infantil, psicologia histórico-cultural, método dialético. HISTORIC-DIALECTICAL PERSPECTIVE ON CHILD DEVELOPMENT STAGES ABSTRACT. This paper presents an analysis of the child development’s stages under the historic-cultural perspective. The principles…

A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DOCENTE De umas décadas para cá, houve um questionamento dos cursos que formavam docentes, por meio das políticas atuais, especialistas e autores abordando este fato com propostas e novas concepções de ensino-aprendizagem, mas visando fatos que contribuíram e a discussão da má formação de futuros educadores, visando as instituições formadoras e suas grades curriculares. Deve-se levar em conta que ainda, há o reflexo do ensino tradicionalista