COMO OBTER SUCESSO NO ENSINO SUPERIOR

Professor: como ter sucesso no ensino superior BRAATHEN, Per Christian. Professor: como ter sucesso no ensino superior. Viçosa: Aprenda Fácil, 2013. 277p. Per Christian Braathen nasceu na Noruega, em 11 de março de 1941, e veio para o Brasil com seus pais e irmãos, com 11 anos de idade. É brasileiro naturalizado, com muito orgulho. É casado com Honey, com quem tem cinco filhos – Elizabeth, Margareth, Henrik, William e Françoise. Tem oito netos. Per Christian é licenciado em química pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ (1969), mestre em Química Analítica Inorgânica pela Pontifica Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC/RJ (1976) e doutor (Ph.D) em Educação Científica pela University of Wisconsin-UW-Madison, Estados Unidos (1987), tendo o seu diploma de doutor revalidado pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Atualmente é Diretor Acadêmico da União de Ensino Superior de Viçosa – UNIVIÇOSA, onde trabalha desde o início das atividades acadêmicas daquela instituição de ensino superior em 2005. Conforme informações da contra-capa, o autor, com sua vasta experiência, trabalha o conteúdo do livro sempre visando um ensino superior eficiente e, principalmente, efetivo. Diante do grande crescimento do setor do ensino superior, com o aumento do número de Instituições e com a facilidade de acesso dos alunos às universidades, o trabalho do professor se tornou bem mais desafiador. Com isso, para que instituições e professores alcancem o sucesso no ensino

física que possa ser medida é denominada grandeza.Procuramos sempre utilizar as grandezas que forem mais convenientes para o que desejamos medir.Os líquidos, por exemplo, são medidos pelo volume, embora também possam ser medidos pela massa. Na Química, o erro de uma medida pode colocar por terra toda uma teoria formulada após anos de estudo. Por isso, os instrumentos de laboratório devem ter elevada precisão e exatidão, dois termos que parecem sinônimos , mais não são . (SANTOS E…

EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Per Christian Braathen Este artigo procura desfazer o entendimento bastante difundido entre professores de ciências e química de que o teor aproximado do oxigênio no ar pode ser satisfatoriamente determinado por meio da combustão de uma vela dentro de um cilindro invertido num recipiente com água. Em seguida, resgata, com importantes adaptações, um método fácil, rápido e econômico para esta determinação. ar, oxigênio, teor de oxigênio Introdução…

|[pic] |CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS | | |ATIVIDADE DE QUÍMICA – Profa. Ms. Elizete Moreira | | |Curso: Engenharia Civil Turma: 2 B Sábado letivo: 22/set/2012 | | |Assunto: Ligações químicas. …

expressão esta correta? Veremos que quando tiver um solido no sistema, não importa quanto, pois a concentração do solido no sistema é invariável a uma dada temperatura. Assim o valor pode ser associado ao valor da constante de K: [Ca SO4(s)] K = [Ca+2(aq] [SO42-(aq)] Como o valor da concentração do solido é constante então a multiplicação [Ca SO4(s)] K também é constante vamos chamar de constante de Kps: K= [Ca+2(aq] [SO42-(aq)] Exercicios: 1) Qual é o valor de Kps para o [Ca…

Consultando o livro “Química Geral” do autor Per Christian Braathen – capítulo 15, responda as questões: Questão 01 Escreva a definição de ácidos de Arrhenius. Ácido, segundo Arrhenius (1887), é toda substância que, em solução aquosa, produz como único cátion, o íon H+. Questão 02 Exemplifique ácidos segundo Arrhenius. Um exemplo é o ácido clorídrico, de fórmula HCl: [pic] Questão 03 Escreva quatro características que identificam soluções…

QUÍMICA E SOCIEDADE Per Christian Braathen A seção “Química e Sociedade” apresenta artigos que focalizam aspectos importantes da interface ciência/sociedade, procurando sempre que possível analisar o potencial e as limitações da ciência na solução de problemas sociais. Este artigo trata de uma aplicação de grande relevância e importância social: proteção da sociedade pela prevenção de acidentes de trânsito mediante detecção e controle de motoristas intoxicados pelo álcool. A…

1. INTRODUÇÃO Matéria é por definição tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço, ela possui propriedades gerais, funcionais e específicas. Nas propriedades específicas temos as Organolépticas (que sensibilizam nossos sentidos), Químicas (que nos indicam o tipo de transformação que a matéria pode sofrer) e as Físicas (que são valores constantes, encontrados experimentalmente, como ponto de fusão, ponto de ebulição e densidade). A relação entre a massa de um corpo e o espaço que este…

.. | 6 | 3.4. Calculando densidade de líquido.......................................................... | 6 | 4 CONCLUSÕES........................................................................................ | 7 | 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................... | 8 | 1. INTRODUÇÃO 1. DEFINDO DENSIDADE. Matéria é por definição tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço. A relação entre a massa de um corpo e o espaço que este ocupa…

David Myers; tradução de A.B. Pinheiro de Lemos; revisão técnica Clá. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 533 p. ISBN 8521611862. Português. EYSENCK, H. J. Usos e abusos da psicologia / H. J. Eysenck; tradução de R. de Moraes e E. Moraes Andrade. 3. ed. São Paulo (Estado): IBRASA, 1967. 270 p. Português. FRANCISCO, Ana Lúcia; CHAVES, Antônio Marcos; CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Psicólogo brasileiro: construção de novos espaços. 2 rev. e ampl. Campinas: Alinea, 2005. 255 p. ISBN…