Pensamento Teologico Do Conhecimento Humano Na Sociedade Ocidental

SEMINÁRIO TEOLÓGICO PRESBITERIANO “REV. JOSÉ MANOEL DA CONCEIÇÃO” LUCAS MACHADO VIEIRA A BÍBLIA E SEUS INTÉRPRETES NOVEMBRO/2014 SÃO PAULO LUCAS MACHADO VIEIRA Resumo das páginas 125 à 256 do livro: A BÍBLIA E SEUS INTÉRPRETES NOVEMBRO/2014 SÃO PAULO RESUMO LOPES, Augustus Nicodemus. A Bíblia e seus Intérpretes. São Paulo: Ed. Cultura Cristã, 2013. p. 125-256 Parte 3 Os

partir do século 16 e às correntes de pensamento que estabeleceram os alicerces da modernidade européia - o racionalismo, o empirismo e o iluminismo.1 A marca da Europa moderna foi, sem dúvida, a instabilidade, expressa na forma de crises nos diversos âmbitos da vida material, cultural e moral. Foi no cerne dessas dramáticas turbulências que nasceu a Sociologia enquanto um modo de interpretação chamado a explicar o “caos” até certo ponto assustador em que a sociedade parecia haver-se…

1- Introdução ao pensamento científico sobre o social: Renascimento e Ilustração Nesta unidade, temos como objetivo compreender os fundamentos filosóficos sob os quais a sociedade moderna se desenvolveu na Europa a partir do final do século XV. Para isso, analisamos dois movimentos intelectuais que propiciaram mudanças de mentalidade na época e contribuíram para o desenvolvimento econômico e social, o Renascimento e a Ilustração. Com a analise do pensamento de autores como Thomas…

AXIOLOGIA AMAZÔNICA. TRANSFUNDO ÉTICO-MORAL E TEOLÓGICO DA ECOLOGIA HUMANA, DA NATUREZA E DO MEIO AMBIENTE NOS POVOS DA AMAZÒNIA. Manuel do Carmo da Silva Campos1 Michele Amorim Rodrigues 2 Tânia Maria Cortez de Medeiros 3 RESUMO O estudo ora apresentado faz ver que as preocupações atuais sobre a relação entre natureza, meio ambiente e ser humano, a partir do arcabouço científico, sempre estiveram presentes na consciência milenar dos Povos da Amazônia em suas manifestações culturais

Direito B O positivismo é visto como uma corrente conservadora, pois procurava justificar a nova sociedade que estava surgindo tendo como inspiração a sociedade feudal, com sua estabilidade e acentuada hierarquia social. Os positivistas não viam nenhum progresso em uma sociedade urbanizada e industrializada. Lastimavam o enfraquecimento da religião e da família. Consideravam a sociedade moderna dominada pelo caos social, pela anarquia e pela desorganização social. Por isso, eram…

Vinci e Nicolau Copérnico. Da Vinci, como já mencionado teve habilidades em muitos campos da ciência e com isso inventou muitos instrumentos , inclusive bélicos, em outros casos ele aprimorou mecanismos.Copérnico deu sua contribuição no aumento no conhecimento da matemática,mecânica e astronomia. Criou a teoria heliocêntrica, onde afirmava que a terra gira em torno do sol , indo contra a idéia medieval , que a terra era centro do universo. As ciências naturais também progrediram, na…

como: políticos, sociais, econômicos, relações de autoridade e poder, visões epistemológicas das épocas, forma das práticas científicas em cada época, relação ciência e sociedade, e, choques entre culturas distintas. Há uma grande variedade de concepções epistemológicas da ciência e da religião, ou seja, de como os conhecimentos religiosos e científicos são adquiridos; assim como, das relações entre a ciência e a religião, historicamente e na atualidade, variando do antagonismo e separação até a

absolutista e indica que a razão humana e o direito inalienável à ação e realização própria, livre e sem limites, são o melhor caminho para a satisfação dos desejos e necessidades da humanidade. Este otimismo da razão exigia não só a liberdade de pensamento mas também a liberdade política e econômica. O liberalismo acreditava no progresso da humanidade a partir da livre concorrência das forças sociais e era contrário às acusações das autoridades (religiosas ou estatais) sobre a conduta…

influências exercidas voluntariamente por um ser humano em outro, normalmente de um adulto em um jovem. Essas ações pretendem alcançar um determinado propósito no indivíduo para que ele possa desempenhar alguma função nos contextos sociais, econômicos, culturais e políticos de uma sociedade. No sentido técnico, a educação é o processo contínuo de desenvolvimento das faculdades físicas, intelectuais e morais do ser humano, a fim de melhor se integrar na sociedade ou no seu próprio…

natureza, possibilidades e utilização do conhecimento humano. PROGRAMA 1 CIÊNCIA FILOSÓFICA 1.1 O termo 1.2 Contextualização 1.3 Conceito 1.4 Objeto 1.5 Divisão 1.6 Preconceitos 1.7 Filosofia e Ideologia 1.8 Filosofia e Mito 1.9 Filosofia na Universidade 2 O HOMEM 2.1 Problemas fundamentais 2.2 Liberdade 2.3 Trabalho 2.4 Linguagem 2.5 Ética 2.6 Política 3 O CONHECIMENTO 3.1 Análise: Gnoseologia (Natureza do conhecimento humano, limites e…