Pensamento Pré Logico

visual do ambiente; ações como agarrar, sugar, atirar, bater e chutar; coordenação das ações que proporciona o surgimento do pensamento; a centralização do próprio corpo; e a noção de permanência do objeto. 2. Período pré-operatório. Identifique o que a criança é capaz de realizar na faixa etária de 2 a 7 anos e o que ela utiliza para expressar seus progressos. O período Pré-Operatório está marcado principalmente com o início da linguagem, e com o aparecimento da atividade de…

INTERVENÇÃO: PENSAMENTO LÓGICO- MATEMÁTICO Bruna Carollina G. F. de Paula INTRODUÇÃO No decorrer da trajetória da graduação, tinha um olhar diferenciado em relação ao estágio na educação infantil a percepção que vinha a mente, era tida como tranqüila, pois tinha alguma experiência nesta prática. Entretanto, quando chegamos ao CMEI Santa Quitéria, percebi que as coisas não seriam tão tranquilas assim. Desafio maior foi quando a pedagoga responsável me encaminhou para uma turma de…

necessidade, por parte da criança, de explicar aquilo que diz, por ter certeza de estar sendo compreendida. Da mesma forma, o egocentrismo é responsável por um pensamento pré-lógico, pré-causal, mágico, animista e artificialista. O raciocínio infantil não é nem dedutivo nem indutivo, mas transdutivo, indo do particular ao particular; o juízo não é lógico por ser centrado no sujeito, em suas experiências passadas e nas relações subjetivas que ele estabelece em função das mesmas. Os…

enquanto que a adaptação ocorre quando o organismo se modifica de alguma maneira de modo a incorporar dinamicamente a nova informação. Por fim, de um pensamento moderno que, buscando a síntese inusitada entre o biológico e o lógico-matemático, parece encontrar seus limites na desconstrução ainda mais inusitada a que tende sistematicamente todo o pensamento na atualidade: a de si mesmo se construindo de modo essencialmente esclarecido. Palavras-chave: assimilação; estrutura…

definição da lógica polivalente aplicada às pesquisas, em particular, a Fuzzy Logic. No entanto, não podemos esquecer que o novo modelo estruturalista aqui preconizado pode nos levar a considerar a reestruturação da incompatibilidade do próprio pensamento de Hegel e Foucault. Do mesmo modo, o mundo líquido em que vivemos não pode mais se dissociar dos meios de comunicação, The Media, o fator condicionante da interdependência virtual. A prática cotidiana prova que a…

HISTÓRIA DA LINGUÍSTICA Joaquim Mattoso Camara Jr. Abordagens estudo da linguagem • PRÉ-LINGUÍSTICA; • PARALINGUÍSTICA; • LINGUÍSTICA. O estudo da linguagem • Trivialidade e desinteresse  povos primitivos • Condições  desenvolvimento e complexidade da sociedade A invenção da escrita Desenvolvimento dos estudos da linguagem Impacto  fatores sociais e culturais fatores •Fatores de diferença linguística contemporânea. A diferenciação de classes • Linguagem  marca do…

respeita o ritmo de cada aluno e torna o processo de ensino e aprendizagem mais eficiente. Além disso, esse método possibilita o uso de recursos da informática, como os computadores e artifícios multimídia. Segundo Cunha (2000), a ênfase dessa linha de pensamento é o aprimoramento dos meios de ensino em detrimento das finalidades e objetivos educacionais. O tecnicismo não nega que a educação seja norteada por finalidades sociais e políticas, cujas definições localizam-se no campo da…

Aplicação de testes piagetianos nas fases pré-operacional e operacional concreta. Professora Cassandra Arruda de Sousa Araújo Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia 2011 Aplicação de testes piagetianos nas fases pré-operacional e operacional concreta. Camila Mello Pandini Acipreste e Julia Cury de Rezende Bastos Professora: Cassandra Arruda de Sousa Araújo Pontifícia Universidade Católica de Goiás O objetivo deste trabalho reside em pôr em prática testes…

Piaget Elaborou a teoria conhecida como psicologia genética , Base para aplicação de fecundas Práticas pedagógicas . Segundo essa teoria , a razão , A Afetividade E a moral avança progressivamente em estágios sucessivos nos quais a criança organiza O pensamento e o julgamento . Por isso sua teoria e as que dele derivam São chamadas construtivistas, Já que o saber construído pela criança. Estádio sensório-motor ( De zero a dois anos ) A maneira pela qual o bebê conhece o mundo é…

Freud: psicossexual: Erickson: psicossocial. Aspectos do desenvolvimento humano: Aspecto físico-motor: refere-se ao crescimento orgânico, a maturação neurofisiológica. Ex: A criança leva a chupeta a boca; Aspecto intelectual: é a capacidade de pensamento, raciocínio. Ex: a criança de 2 nos que usa um cabo de vassoura para puxar um brinquedo que esta embaixo de um móvel. Aspecto afetivo-emocional: é o modo particular de o individuo integrar as suas experiências. A sexualidade faz parte…