Pensamento Pedagógico Platão

oferece a filosofia problemas que se tornam cada vez mais complexos, inesperados e incertos como a miséria, a fome, a violência, a corrupção, o individualismo, a concorrência, a perda dos valores, a exclusão social e o analfabetismo. Na visão de Platão, a filosofia deveria transcender a contingência histórica, contribuindo para o processo de esclarecimento da verdadeira sabedoria, na superação das falsas crenças, lançando a ideia de uma educação para a virtude, uma educação perfeita, com a qual

linguagem de Platão através de uma pesquisa bibliográfica através de Platão Timeu e do artigo do Rocha Junior e de outras obras. O trabalho realizado tem os objetivos de demostrar um pouco sobre o que é conhecimento na visão platônica, a música como formação de caráter do individuo e a relação da música com a episteme. Mostrara também a existência dos mundos das idéias que é perfeito e o mundo sensível que é o mundo que vivemos e é uma copia imperfeita do mundo das ideias, sabendo que o…

os Gregos quem, pela primeira vez, coloca a educação como problema. Já na literatura grega se vêm sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, seja na tragédia ou na comédia. Mas é no século V a. C., com os Sofistas e depois com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão filosófica. É claro que os ideais educativos da paideia que vão ser desenvolvidos no século V a. C. se baseiam em práticas educativas muito…

Identificar os fatores de ordem cultural, política, econômica e social que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga; Explicar a diferença entre o discurso mítico-religioso e o discurso filosófico; Explicar em que sentido o pensamento filosófico rompe com a tradição mítico-religiosa. Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento. Através deles, os gregos tinham as respostas fundamentais para as grandes questões da existência. A…

Desenvolvimento : 1 - Qual a relação entre o fim da unidade Familiar e Unificação da Cidade ou Estado? Estudar a educação da mulheres é reviver nas entrelinhas no pensamento ocidental as amordaças e preconceitos de séculos de silêncio e dominação instituídos pelo pátrio poder. É, na realidade, seguir um caminho tortuoso, escorregadio, cujos marcas do tempo não se sucedem em compassos encadeados que resultem em harmonias rítmicas. Os segredos de um mundo masculino marcado pela força,…

como professor universitário, principalmente nas áreas da História da Filosofia, Estética e Metafísica, além de ser autor materiais para cursos de graduação na modalidade EaD. E-mail: stefanve@terra.com.br Rubens Arantes Corrêa é autor do livro O Pensamento Político de Raul Pompeia (publicado pela editora Ex Libris, em 2008). Possui licenciatura em História pela Universidade Estadual Paulista UNESP (1987), mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar…

por séculos. Prestou inigualáveis contribuições para o pensamento humano, destacando-se: ética, política, física, metafísica, lógica, psicologia, poesia, retórica, zoologia, biologia, história natural e outras áreas de conhecimento. É considerado por muitos o filósofo que mais influenciou o pensamento ocidental. Por ter estudado uma variada gama de assuntos, e também por ter sido um discípulo que em muito sentidos ultrapassou seu mestre, Platão, Aristóteles é conhecido também como o…

Henrique Ciucci da Silva Resumo: O presente trabalho tem como objetivo central demonstrar como Platão, numa linguagem matemática, organiza o mundo através de seu Organizador: O Demiurgo. Este diálogo é, sem nenhuma sombra de dúvida, uma obra de cunho astronômico e de extrema importância para futuros astrônomos, […] As formas de governo propostas por Platão As formas de governo propostas por Platão Platão (428 a.C. – 348 a.C.), filósofo grego discípulo de Sócrates foi o iniciador…

etc. No eixo condutor desta época, que ao contrário de outras anteriores ou posteriores, estão os fatores culturais das suas civilizações mais marcantes, a Grécia e a Roma antigas. Foi também devido a essas mudanças sociais que surgiu o pensamento pedagógico, sempre entrelaçado com a filosofia. As peças chaves da educação grega eram o ensino da música, do canto, dança e do atletismo. A filosofia, entendida como uma reflexão crítica a respeito de tudo o que se relaciona com a existência…

Sócrates (469-399 a.C.), as concepções de Sócrates sobre educação já prefiguram um dos principais embates pedagógicos, que, de algum modo, se repetem ao longo dos tempos. O filósofo se opunha aos pensadores sofistas, educadores profissionais da época, que se guiavam pelo critério da utilidade daquilo que ensinavam. Prometiam preparar seus alunos para uma carreira de sucesso na política e centravam suas aulas no ensino da retórica (oratória). Já Sócrates acreditava que…