Pedagogo E Conselho Tutelar

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL HABILITAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL CRISTAL PEREIRA A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO CONSELHO TUTELAR DE GUANAMBI/BA Guanambi mar/2013 CRISTAL PEREIRA A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO CONSELHO TUTELAR DE GUANAMBI/BA Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade de Uberaba, como requisito parcial da disciplina TCC I do Curso de Serviço Social. Orientadora: Profª Tacyana Bomfim. Guanambi Mar/2013 3 SUMÁRIO pgs. Introdução ...

..................................................................................... 05 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 06 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 09 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 17 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................

objetivo é a descentralização político-administrativa e a construção de um espaço mais democrático. Dessa forma, são criados mecanismo de fiscalização, promoção e defesa dos direitos conquistados, tais como os Conselhos de Direitos e os Conselhos Tutelares. Primou-se por analisar o Conselho Tutelar na perspectiva da participação social, buscando compreende-lá frente à defesa dos direitos da criança e do adolescente. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) promulgado em 13 de…

A palestra foi ministrada pelo Pedagogo André Marcio, com o tema Pedagogia Social da Teoria a Pratica. Ele nos relatou como é a rotina de um pedagogo social. Para ele a pratica social requer mais que estudo pra ser um professor você precisa estudar se formar, já o educador social, claro que precisa ter formação, mas, principalmente ter uma vocação, assim diz André Marcio. “Pedagogia Social é ser mais que um professor, ser professor é uma profissão, ser educador é uma missão”. O professor

conversa de um psicólogo com este aluno ajudaria-o. Mas não dispomos deste profissional. O pedagogo que “tenta” fazer um papel de orientador, não consegue ter este diálogo com todo aluno que está desinteressado, afinal, bem mais de 50% está nesta situação, ou seja, estão desmotivados, desencorajados e a conseqüência aparece nos resultados. Boa parte abaixo da média trimestral. Sem falar, que não é “só isso” que o pedagogo tem para fazer. Pensar a disciplina e a violência na escola é…

referentes à função do diretor na instituição: Zelar pelo bom funcionamento da escola em todos os seus aspectos, tanto físicos como pedagógicos. Número de Pedagogos: 1 Funções que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra): Orientação pedagógica.. Tempo de atuação nesta instituição: 4anos Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição: Auxiliar os professores e organizar a prática pedagógica assim como direcioná-la por meio de recursos didáticos e…

descrições de parte de uma realidade complexa e dinâmica que se concretiza na gestão da política; nos serviços de proteção social básica e especial; na divisão e realização do trabalho profissional; na relação com os governos estadual e federal, com os conselhos e, com as entidades de assistência social, dentre outras. Você verificará também que em cada “estudo de caso” há circunstâncias, contextos e temáticas diretamente vinculadas às legislações e instruções normativas (CF, LOAS,…

Técnica deverá contar com equipe multidisciplinar, composta por assistentes sociais, psicólogos, pedagogos e outros profissionais. A Equipe de Apoio será formada pelos educadores sociais: berçarista, auxiliar de serviços, motorista, jardineiro, cozinheira e outros. Ações que devem ser desenvolvidas na entidade de abrigo • Acolher crianças e adolescentes, conforme decisão judicial ou do Conselho Tutelar. Nessa última hipótese, o abrigamento deve ser comunicado ao Juiz da Vara da…

® BuscaLegis.ccj.ufsc.br Crianças e adolescentes em situação de risco e suas relações com a instituição Conselho Tutelar Maria de Fátima Nunes Molaib* SUMÁRIO:INTRODUÇÃO ; Capítulo 1 – A CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O DIREITO: O ordenamento jurídico brasileiro e a proteção integral à criança e ao adolescente; 1.1 A Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança ; 1.2 A Constituição Federal de 88 e as implicações sociais decorrentes da Tutela Integral; 1.3 O Estatuto da…

consequentemente, constitui a habilitação do pedagogo comprometido com o fenômeno educativo. Com isso, o pedagogo é um investigador da educação, sendo importante refletir sobre sua função nos espaços educativos não-formais.Dentro deste Relatório serão trabalhados assuntos sobre a contextualização das observações ocorridas, as descrições das atividades desenvolvidas dentro da instituição pesquisada, será proposto um plano de estágio sobre a atuação do pedagogo em espaço educativo não…