Patrimonio Historico Brasileiro

abordando os aspectos da economia, da globalização, da cultura de massa e da tecnologia por meio de estudos de análise bibliográfica. Palavras-chave: Cultura Popular. Globalização. Tecnologia da Informação. Desenvolvimento local. Identidade e Patrimônio Cultura. 1. INTRODUÇÃO Neste mundo liquido moderno onde tudo muda de forma o tempo todo, principalmente devido a importância excessiva que se dá aos meios tecnológicos e a indústria cultural, pouco se houve falar da cultura…

gastronomy, culture, tourism and Rio de Janeiro. LISTA DE SIGLAS OMT – Organização Mundial do Turismo. IPHAN - Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. SPHAN – Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. LISTA DE ILUSTRAÇÕES FIGURA 1 – OS PRIMEIROS ANOS DA…

receita a seguir, nem se está trabalhando aleatoriamente, sem fundamentos e reflexões mais profundas. Por isso, neste momento de amadurecimento institucional, onde a chancela da paisagem cultural figura como instrumento atualizado de preservação do patrimônio cultural, inserida num contexto de ampliação da ação do Iphan no território nacional, de revisão metodológica e conceitual, de inovação técnica e instrumental, trazemos ao conhecimento de todos as reflexões e convencimentos acerca…

WANDERLEY, Maria de Nazareth Baudel. “Raízes históricas do campesinato brasileiro”, in TEDESCO, João Carlos (org.), Agricultura familiar: realidade e perspectiva. Passo Fundo, UPF, 1998 [23-56]. Thaiane Bonfim Silva¹ Maria de Nazareth Baudel Wanderley, autora da obra resenhada, Raízes históricas do campesinato brasileiro, graduou-se em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco – UFPE (1962), possui especialização em Sciences Sociales du Travail, pelo Institut des Sciences…

arquitetos brasileiros mais importantes do século XX. Radicado em São Paulo, foi fundador e professor universitário da FAU – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP, escola cujo prédio ele mesmo projetou. • Seu estilo é característico da assim chamada escola paulista ou escola brutalista de São Paulo, dentro do modernismo. Nasceu em Curitiba, em 1915 e se formou na Escola Politécnica da USP. • Conhecido por sua atuação política de esquerda e associação com o Partido Comunista…

Identificação da Visita Técnica Visita Técnica ao Centro Histórico de Salvador para conhecimento e identificação da história, monumentos e cultura do povo soteropolitano. * Assunto: visita técnica ao Centro Histórico de Salvador. * Transversalidade, diálogos possíveis, tema gerador de história, cultura e formação do povo baiano, através dos monumentos, objetos e edificações artísticas do Centro Histórico de Salvador. * Local: Centro Histórico de Salvador. * Data: 13/11./2014 * Tempo…

Pergunta 1 0 em 0,2 pontos A respeito da lei do tombamento histórico no Brasil considere as opções a seguir: I. Um bem tombado não significa a perda da propriedade privada. II. Um bem tombado significa a perda da propriedade privada. III. A responsabilidade pela conservação de um bem tombado é do proprietário. IV. A responsabilidade pela conservação de um bem tombado não é do proprietário. Marque a alternativa INCORRETA: Resposta Selecionada: Incorretac. I,…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: O USO DOS ESPAÇOS HISTÓRICOS TAQUARENSES PARA A APRENDIZAGEM DA HISTÓRIA REGIONAL EDUCACIÓN PATRIMONIAL: EL USO DE LOS SITIOS HISTÓRICOS TAQUARENSES PARA EL APRENDIZAGE DE LA HISTORIA REGIONAL PATRIMONIAL EDUCATION: THE USE OF TAQUARA’S HISTORIC SITES FOR THE REGIONAL HISTORY LEARNING Dalva N. Reinheimer1 - Faculdades Integradas de Taquara – dalvahistoria@gmail.com Élen Waschburger2 - Faculdades Integradas de Taquara – elen.was@gmail.com Salete…

RESUMO Este trabalho apresenta uma idéia, como é a vida e cotidiano de uma cidadezinha nos confins do nordeste brasileiro, de frente a uma situação irremediável que vão enfrentar, o progresso do país, com a construção de uma hidrelétrica na região que eles vivem. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................4 RESENHA CRÍTICA...............................................................

O Estudo da história Brasileira antes de 1500 é feito, sobretudo, por meio da arqueologia, uma vez que os povos que ocuparam o território onde hoje se encontra o Brasil não possuíam, até onde sabemos, escrita. Estudos linguísticos, etnológicos e históricos têm auxiliado as pesquisas arqueológicas na medida do possível. No entanto, poucos foram os autores que tentaram reconstruir essa história de forma panorâmica (e as tentativas dos arqueólogos de estabelecer uma visão geral da história…