Pasta Magisterio

diferentes espaços de atuação do docente de Letras, conforme o perfil do egresso estabelecido no projeto pedagógico do curso, como segue: O egresso do curso de Licenciatura em Letras (português/inglês) deve estar apto para o exercício do magistério nos anos do ensino fundamental e médio, nas disciplinas relacionadas à língua portuguesa (e literaturas) e língua inglesa (língua estrangeira), podendo atuar também como revisor de textos, pesquisador, e em outras atividades nas quais o uso dos

Preenchimento de fichas 05 - Elaboração de relatórios 10 - Plantões para orientação 05 Total 100 4.2- Pasta de Estágio Documentos que deverão ser entregues pelo estagiário: relatório de caracterização; entrevistas realizadas; projetos desenvolvidos; ficha perfil do aluno estagiário; ficha de registro de atividades e carga horária (pode…

Jovens e Adultos - Ano II, numa faixa etária entre 16 e 26 anos de idade apresentando retardo mental leve e grave, e transtorno em Déficit de Atenção, onde são atendidos em turno matinal pela professora, que profissionalmente tem formação em magistério, curso de graduação em Ciências Biológicas, pós-graduação em Biologia e Química e curso de Especialização em Deficiência Intelectual e Múltipla que atua na escola há 3 anos. A reflexão sobre o ambiente que nos cerca e o repensar de …

chegada dos alunos, a monitora me chamou para ir até o berçário para ver os brinquedos novos que chegaram, fui ao berçário e na volta encontrei com a professora de apoio , conversamos sobre salário de professores, carga horária e a desvalorização do magistério. Por volta de 12 horas e 20 minutos passei na cozinha cumprimentei os funcionários que já estavam preparando a merenda, fui a sala da Pedagoga, lá comentamos sobre o projeto de leitura do mês de julho, na oportunidade aproveitei…

orientar-se pelo passado. Nas escolas normais criadas no século XIX era baixíssimo o ensino de história da educação, pois o mesmo nem constava no currículo. E foi somente a partir de 1930 que o mesmo passou a fazer parte do curriculo dos cursos de magistério. . Conclusão Esse texto teve o objetivo de distinguir duas funções da história da educação: a de docência e a de pesquisa. Em que as duas funções devem exercer fecunda influência na política educacional, sobretudo nas situações…

PRÉ-SILÁBICA, porém, o mais marcante foi a GESTÃO DA ESCOLA. Nos momentos de lazer houve música e acessa internet de quatro a cinco vezes por semana, vai a igreja e assiste TV duas vezes na semana, cinema ou teatro vai com menor freqüência. Fez magistério, é formada em Pedagogia e Pós-graduada em Gestão Educacional. Considera que, em parte, sua formação foi suficiente, pois já trabalhava em escola desde o início da faculdade e vivenciava as teorias estudadas em sala de aula, é…

com a participação dos alunos nas atividades desenvolvidas durante todo o processo de desenvolvimento da disciplina com trabalhos em grupo e individual. Os trabalhos dos alunos serão apresentados sob relatórios e pasta do processofólio de acordo com as normas vigentes na FACELI. Pasta do Processofólio: 6,0 Projeto: 2,0 Atividades em sala: 1,0 Estudo Dirigido: 1,0 Referências Básicas: BARBOSA, Maria Carmen Silveira (Consul.). PROJETO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA MEC E UFRGS PARA…

instituições cedentes para estágio. __ Atender às necessidades e dificuldades dos acadêmicos __ Organizar os relatórios finais de estágio em local de fácil acesso (biblioteca). __ Arquivar a documentação comprobatória da realização do estágio na Pasta de Documentos dos acadêmicos. 4 __ ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO A orientação para o desenvolvimento das atividades relativas ao estágio supervisionado será on line pelo(a) Professor(a) Tutor(a) da disciplina que deverá: __…

– UVA. Antonio Gilson da Silva Sousa – Especializado em História – UVA. Isabel Luíza Santana Reis – Especializada em Matemática – UVA. Francisca Maria Barros Vieira – Licenciada em Pedagogia – UVA. Francisca das Chagas dos Santos Oliveira – Magistério do 1º Grau – CERP. Zélia Lima Araújo – Gestão Escolar – UECE. Maria de Fátima Medeiros Jorge – Especializada em Metodologia do Ensino Fundamental - UVA. 2.4 GESTÃO DA INSTITUIÇÃO A forma de organização e funcionamento desta…

deveria ser articulado numa rede que se estendesse até a universidade. Anísio propôs ainda a criação de fundos financeiros para a educação, mas, mesmo com o atual Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef), os recursos são insuficientes para sustentar esse modelo de escola. BIOGRAFIA Anísio Spínola Teixeira nasceu em 12 de julho de 1900 em Caetité (BA). Filho de fazendeiro, estudou em colégios de jesuítas na Bahia…