Passo 3 Etapa 4 Elementos De Maquinas

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª série Álgebra Linear e Geometria Analítica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

Elementos de Máquinas RIBEIRÃO PRETO – SP ABRIL/2013 Elementos de Máquinas RIBEIRÃO PRETO – SP ABRIL/2013 Índice Etapa 3....................................................................................................03 Passo 1.....................................................................................................03 Passo 2..........

Centro universitário Anhanguera de São Paulo Engenharia Mecânica Relatório ATPS Elemento de máquinas Professor: Thiago 7ºSemestre Conteúdo Componentes 2 RELATÓRIO 3 – Mancais 4 Aula-tema: mancais de rolamento. 4 Passo 1: 4 Mancais de deslizamento 4 Mancais de rolamento 4 Passo 2 4 Esferas 5 Roletes 5 Agulha 5 Passo 3 6 Dimensionamento do rolamento. 6 DIMENSIONAMENTO: 7 Cartilha de Construção e Cálculo de um Guindaste, 8 Aula-tema: transmissão de potência através de eixos,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 1ª série Álgebra Linear e Geometria Analítica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 1ª série Álgebra Linear A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

XXXXXXXXXXXX .................................................................................. XX 2 XXXXXXXXXXXX .................................................................................. XX 3 XXXXXXXXXXXX .................................................................................. XX 4 XXXXXXXXXXXX .................................................................................. XX 5 XXXXXXXXXXXX…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ Rua Dr. Alberto Benedetti, 444 – Vila Assunção – Santo André/SP CEP 09030-340 – (11) 0800 941 4444 www.unianhanguera.edu.br ELEMENTOS DE MÁQUINAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) REGINALDO MACEDO ANDRADE RA: 3728679594 ADRIANO SILVA RA: 5817143072 EDVANDRO FABIANO DA SILVA RA: 1099584621 LUIZ RA: 1054033367 JAIME NUNES COELHO RA: 5632118037 LEANDRO LEITE CORREIA RA: 1018837243

Matrizes e Gerenciamento de custos e estruturação de vetores ETAPA 1 e Nessa primeira etapa de nossa ATPS, visitamos a Metalúrgica Jandaia, situada em Anápolis Goiás, a onde observamos e compreendemos as atividades e desenvolvimentos por aquela realizados, dês do primeiro passo ate a finalização do produto. Colhemos algumas informações que segue em tabela abaixo; Nome da empresa; METALÚRGICA JANDAIA Numero de pessoas envolvidas= 9 colaboradores Numero de horas…

ATPS Álgebra Etapa 1 Passo 1 Passo 2: Coletar dados: Funcionários: 02 produção, 01 supervisor. Horas: 07 horas, 08 horas Gasto diário: Matéria prima: 127,32 Luz: 33,48 Salários: 60,00 Vale-transporte: 20,80 Total: 241,60 Passo 3 : Equipamentos DESCRIÇÃO | HORAS | SALÁRIOS | CUSTO | Forno | 6 | 144 unidades | R$ 32,40 | Liquidificador | 0,4 | 12 receitas | R$ 1,08 | Funcionários DESCRIÇÃO…

ETAPA 2 Aula-tema: matrizes. Essa atividade é importante para organizar os agentes (pessoas ou equipamentos) e o número de horas trabalhadas por esses agentes para a realização de uma atividade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Construir para cada atividade observada na etapa 1 uma matriz linha na qual cada elemento dessa matriz será o número de agentes (pessoas ou equipamentos) envolvidos para a realização dessa mesma atividade diariamente. Por…