Passo 3 Etapa 4 Economia

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Economia Atividades Práticas Supervisionadas Etapas 3 e 4 Valinhos 2014 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Adrielly Abreu Guilherme – RA: 8206952700 Ana Paula Pires de Godoy – RA: 8485176976 Denise Mathias- RA: 8490243652 Jéssica Souza Nunes– RA 8404111358 Guilherme Giannoni– RA: 9093477192 Márcia Araújo França - RA: 9911149980 Maristela Aparecida da Silva Fonseca– RA: 9861502430

Sumário Introdução 2 ETAPA 1 3 Passo 1 3 Passo 2 3 Passo 3 3 ETAPA 2 4 Passo 1 4 Passo 2 4 Passo 3 4 ETAPA 3 5 Passo 1 5 Passo 2 5 Passo 3 6 ETAPA 4 7 Passo 1 7 Passo 2 8 Passo 3 8 ETAPA 5 10 Passo 1 10 Passo 2 11 Passo 3 11 Anexo I 12 ETAPA 6 13 Passo 1 13 Passo 2 (Anexo II) 14 Passo 3 15 Conclusão 16 Bibliografia 17 Introdução Este ATPS tem a pretensão de auxiliar os alunos no aprendizado da matéria lecionada em sala de aula, sendo este um pequeno resumo, tratando sobre o assunto…

Turno: Disciplina: Economia Localidade: Santo André Professor EAD: Renata Machado Garcia Dalpiaz. Professor Tutor presencial: César Domingues [pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA SANTO ANDRÉ CAMPUS II DESAFIO DE APRENDIZAGEM: ECONOMIA NOMES RA ALAN Setembro / 2011 SUMÁRIO - ETAPA1: 1-INTRODUÇÃO.............................................................................................3 1.1-DESENVOLVIMENTO....

SUMÁRIO ETAPA 1 3 PASSO 1 3 PASSO 2 3 PASSO 3 3 PASSO 4 3 ETAPA 2 3 PASSO 1 3 PASSO 2 3 PASSO 3 3 PASSO 4 3 CONCLUSÃO 3 BIBLIOGRAFIA 3 ETAPA 1 PASSO 1 Ler a matéria BC e mercado projeta inflação maior para 2014 e 2015. Disponível em <http://www.valor.com.br/brasil/3496532/bc-e-mercado-projetam-inflacao-maior-para-2014-e-2015. Em no mínimo 30 linhas escrever um texto a respeito do cenário da economia brasileira para o próximo ano e como isso pode afetar a decisão de…

Educacional Sorocaba – SP 2013 Sumário Sumário 4 Introdução 5 Etapa 1 6 Passo 2 – Pesquisa: Comer Fora de Casa 6 Passo 3 e 4 – Analise do Mercado: Comer fora de Casa 7 Etapa 2 12 Passo 2– Custos Envolvidos 12 Etapa 2 13 Passo 3 – Uma Análise Monetária 13 Etapa 3 13 Passo 1 e 2 – Macroeconomia 13 Etapa 4 18 Conclusão 21 Referências 22 Introdução Pode-se afirmar que o nascimento da economia como corpo teórico de estudo, independentemente da política

fatores. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Escolher uma região para levantamento de informações, e distribuir as cidades entre os membros da equipe. Como exemplo, seria analisar informações macroeconômicas da cidade de Porto Alegre e cidades da região num raio de até 150km. Nota O professor fará a distribuição da região de tal forma que os grupos pesquisem regiões diferentes. Passo 2 (Individual) Feitas as atribuições…

PASSOS Passo 1 (Equipe) Discutir como a classe “C” brasileira se comportou perante a crise mundial. Procurar abordar diversos setores da economia (imóveis, automóveis, eletrodomésticos, etc.). O que aconteceu com esses setores enquanto a crise crescia pelo mundo, nos últimos anos no Brasil? Como a atuação do governo influenciou esses resultados (ex.: redução de IPI, aumento do crédito, etc.)? Passo 2 (Equipe) Realizar a discussão do Passo 1 e responder a: “Como os três tipos de…

ATPS - Econômia, TGA, Contabilidade, 1º, 2º, 3º e 4º semestres Trabalho Pronto Passo 1 (Individual) 1 Assistir aos vídeos abaixo para ampliar o entendimento acerca da importância de se calcular os custos de produção. Ambos os vídeos referem-se ao programa Negócios & Soluções, do Sebrae, sobre custos e formação de preço de venda: • Vídeo 1: Custos e formação de preço de venda - parte 2 de 4. Disponível em: . Acesso em: 10 jun 2014. • Vídeo 2: Custos e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Aplicações de Publicidade e Propaganda A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

.........................03 ETAPA 1 - PASSO1- ECONOMIA BRASILEIRA................................................................04 ETAPA 1 - PASSO 2 - TIPOS DE APLICAÇÃO........................................................................05 ETAPA 2 - PASSO 1- FLUXO DE CAIXA RELEVANTE...................................................05 ETAPA 2 - PASSO 2 - FLUXO DE CAIXA...........................................................................06 ETAPA 2 - PASSO 3 -