pedagogia

AULA 02 DE LIBRAS Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Hoje estou triste. b. Onde você vai? c. Qual o seu nome? d. Você quer ir ao banheiro? e. Você entendeu a aula? Resposta correta: Você entendeu a aula? Comentário sobre a resposta correta: O primeiro sinal se refere à "AULA", o segundo sinal é "VOCÊ" e o último sinal é "ENTENDER". Considerando que a gramática da LIBRAS é diferente do português, o enunciado pode ser traduzido para "Você entendeu a aula?". Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Conforme vimos na web-aula prática de LIBRAS, as expressões faciais compõem a gramática da língua de sinais, sendo extremamente relevantes para a compreensão do enunciado. Desse modo, observe as expressões abaixo e indique a alternativa que descreve a sequência correta. Escolher uma resposta. a. Afirmativa, negativa, tristeza, exclamativa. b. Afirmativa, negativa, interrogativa de confirmação, interrogativa. c. Alegria, interrogativa, afirmativa, exclamativa. d. Alegria, tristeza, negativa, interrogativa. e. Interrogativa, negativa, afirmativa, alegria. Comentário sobre a resposta incorreta: Assista novamente à web-aula prática 02 de LIBRAS e fique atento às orientações e expressões faciais trabalhadas. Errado Notas relativas a este envio: 0/1. Question 3 Notas: 1 Observe o enunciado…

UNIANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ DIREITO – 6º SEMESTRE DISCIPLINA: DIREITO PREVIDENCIARIO PROFESSOR TUTOR: MARQUES HENRIQUE DE OLIVEIRA Atividade de Autodesenvolvimento – Aula tema nº 3: “Regimes da Previdência Social e os Beneficiários do Regime Geral”. Passo 1: Releia o Resumo e assista novamente à Web aula, atentando-se especialmente para o que foi abordado em relação aos beneficiários do Regime Geral de Previdência Social. Passo 2: A seguir, leia com atenção os artigos 10 a…

destaque as normas sobre renda mensal, reajustamento e prazos de pagamento dos benefícios. Para a perfeita consecução desta atividade você deverá seguir os passos abaixo especificados: Passo 1: Releia o Resumo e assista novamente à Web aula, atentando-se especialmente para o que foi abordado em relação a renda mensal, reajustamento e prazo de pagamento dos benefícios. Passo 2: Considere agora um hipotético segurado chamado Antônio Aquino, bem como os seguintes fatos relacionados à sua…

Velasquez/CETAM Coordenação do Curso Helder Câmara Viana/CETAM Professora-autora Janaina Silva de Souza/CETAM Comissão de Acompanhamento e Validação Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Coordenação Institucional Araci Hack Catapan/UFSC Coordenação do Projeto Silvia Modesto Nassar/UFSC Coordenação de Design Gráfico André Rodrigues/UFSC Design Instrucional Renato Cislaghi/UFSC Web Master Rafaela Lunardi Comarella/UFSC Web Design Beatriz Wilges/UFSC Mônica…

Velasquez/CETAM Coordenação do Curso Helder Câmara Viana/CETAM Professora-autora Janaina Silva de Souza/CETAM Comissão de Acompanhamento e Validação Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Coordenação Institucional Araci Hack Catapan/UFSC Coordenação do Projeto Silvia Modesto Nassar/UFSC Coordenação de Design Gráfico André Rodrigues/UFSC Design Instrucional Renato Cislaghi/UFSC Web Master Rafaela Lunardi Comarella/UFSC Web Design Beatriz Wilges/UFSC Mônica…

Wa - PED - Sem 01 - Unidade 01 - Seminário I Carregando... Página 1 PEDAGOGIA WEB AULA 1 Unidade 1 – Programa de enriquecimento Instrumental - PEI e suas constribuições a Psicopedagogia Olá querido(a) aluno(a), como vai? O Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) do Prof. Dr. Reuven Feuerstein se revela como uma preciosa ferramenta para a promoção do desenvolvimento do potencial cognitivo humano. Passaremos a conhecer, em termos gerais, o pensamento de Feuerstein a respeito…

E tem ainda um terceiro caso: palavras escritas de maneira diferente, mas pronunciadas de maneira igual! Simples: paço e passo. Paço é palácio; passo é cada movimento que fazemos com pernas e pés quando andamos. Veja bem: na escrita ou no som, não são palavras iguais? Então, que nome se dá a indivíduos que têm o mesmo sexo? Homossexuais! Logo, homo significa “igual, o mesmo”. Muito bom! Agora, vamos nos lembrar do termo sinônimo. Sinônimas não são palavras que têm quase o mesmo…

Ferreira Brandão Rodrigues Pró-Reitor de Administração e Planejamento Paulo Ricardo Santos Dutra Diretora de Educação a Distância Maria das Graças Costa Nery da Silva Coordenadora do e-Tec Brasil Maria Lúcia de Sant’ Ana Nascimento Coordenação do Curso Daniel Ferreira Nipo Equipe Técnica Revisão Linguística e Textual Ivone Lira de Araújo Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica Eliana Virgínia Vieira de Melo Mariana Belo Lopes dos Prazeres Rayana Hanna Verissimo Pereira Tiaggo Correia…

de Oliveira Tamires Botta Murakami de Souza Wagner Segato dos Santos Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a transmissão total ou parcial por qualquer forma e/ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação e distribuição na web), ou o arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem a permissão por escrito do autor e da Ação Educacional Claretiana. Claretiano - Centro Universitário Rua Dom Bosco, 466 - Bairro: Castelo – Batatais SP – CEP…

mecânico, incluindo fotocópia, gravação e distribuição na web), ou o arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem a permissão por escrito do autor e da Ação Educacional Claretiana. Centro Universitário Claretiano Rua Dom Bosco, 466 - Bairro: Castelo – Batatais SP – CEP 14.300-000 cead@claretiano.edu.br Fone: (16) 3660-1777 – Fax: (16) 3660-1780 – 0800 941 0006 www.claretiano.edu.br SUMÁRIO GUIA DE ESTUDO 1 Plano de Ensino…