Atividade Resp e Etica Profissional

Administração – ADM Geral 8ª Série Ética e Relações Humanas no Trabalho A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Michelle Beatriz Godoy Santos Faculdade Anhanguera de Bauru Administração – ADM Geral - 8ª Série - Ética e Relações Humanas no Trabalho Michelle…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS - Ética e Relações Humanas no Trabalho Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF 2012 Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico…

Mapa estrutural Lei PASSOS Passo 1 (Equipe) Identifique com seu grupo, na sequência do mapa estrutural da etapa 3, o conjunto de conceitos (palavras-chaves) que virão abaixo do mesmos são: 1 Conceito de responsabilidade social empresarial. 1.1 Os stakeholders envolvidos nesse processo. 1.2 Como implantar o processo de responsabilidade social nas empresas. 1.4 O que é ética corporativa. Analisamos e concluímos que a responsabilidade social está diretamente ligada a justiça…

| | | | | Sumário 1. Introdução 3 2. Etapa nº 1 Aula-tema: Introdução à Ética 4 2.1 Passo 1 4 3. Etapa nº 2 Aula-tema: Predisposição Ética 4 3.1 Passo 1 4 3.2 Passo 2 6 3.3 Mapa...... 6 4. Etapa nº 3 Aula-tema: Consciência Ética 8 4.1Passo 1 8 5. Etapa nº 4 Aula-tema: Modelo de Gestão é tica. Repensando a ética 10 5.1 Passo 1 10 5.2 Passo 2 Mapa 11 5.3 Passo 3 13 6. Considerações Finais 14 7. Referencia Bibliográfica 15 8.…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ANDERSON TRENTO VECHIO – RA 363112 ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO CORDEIRÓPOLIS 2012 ANDERSON TRENTO VECHIO – RA: 363112 ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO Portfólio elaborado para fins de avaliação da Matéria Ética e Relações no Trabalho, referente ao curso de…

Promover a aplicação da teoria e conceitos para solução de problemas relativos à profissão. • Direcionar o estudante para emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e…

relacionamentos;  Ser capaz de reconhecer o por que as pessoas agem de determinada forma;  Ser excelente na comunicação;  Ampliar nosso poder de influência e persuasão;  Descobrir nossos pontos fortes e fracos;  Ser pessoas melhores (compreensão através da leitura corporal e mente). Para ser excelente na comunicação com seus pares e subordinados, você tem que escolher a “chave” correta por ter a capacidade de fazer as d istinções que vamos…

assunto:       Ampliar a harmonia nos relacionamentos; Ser capaz de reconhecer o por que as pessoas agem de determinada forma; Ser excelente na comunicação; Ampliar nosso poder de influência e persuasão; Descobrir nossos pontos fortes e fracos; Ser pessoas melhores (compreensão através da leitura corporal e mente). Para ser excelente na comunicação com seus pares e subordinados, você tem que escolher a “chave” correta por ter a capacidade de fazer as distinções que vamos…

crianças, assim como as linhas orientadoras de trabalho que foi refletido para este grupo específico. Pretende-se que o encarregados de educação e/ou outros familiares participem ativamente na vida escolar do seu educando e, para tal, irá constar do projeto curricular de turma a inclusão da família enquanto primeiro interveniente da criança, de forma a haver uma interligação e interação entre escola-família. O projeto terá linhas orientadoras concretas e objetivos específicos. No…

qualquer outra parte do corpo. - O protótipo não deverá, sob qualquer pretexto, lançar ou permitir que as esferas sejam atiradas de forma oblíqua (para cima) ou vertical em relação ao solo; - Cada aluno será inscrito em apenas uma equipe quando da entrega do relatório; - Para o aluno que for inscrito em duas ou mais equipes prevalecerá a MENOR nota. 7. Organização da atividade - Será realizado, com uma única tentativa, e separadamente a acurácia, pontuando-se da seguinte maneira: 100…