Parecer Descritivo 1 A 2 Anos

Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Micéli Bernadi de Melo Carocia. Tutor de sala: Claudete Livinalli. Maravilha 2014 1- Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo Aspectos Organizativos do Estágio O presente estágio foi realizado entre os dias 17/04/2014 à 02/05/2014, no dia 17/04/2014 foi a apresentação na escola, sendo que já havia mantido…

.................................................11 Os Pareceres.......................................................................................................................13 Parecer da SESu.................................................................................................................13 Parecer da Comissão AHDOC.............................................................................................14 Parecer da Comissão de Homologação............................

1 Secretaria de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento Urbano e Ambiental Diretoria de Meio Ambiente LICENCIAMENTO AMBIENTAL MUNICIPAL MANUAL TÉCNICO Recife Outubro/2009 2 João da Costa Bezerra Filho Prefeito do Recife Milton Coelho Vice-prefeito do Recife Amir Schvartz Secretário de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento Urbano e Ambiental Ana Cláudia Mota Assessora Executiva de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA......................................................................... 04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 06 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5 ANÁLISE REFLEXIVA 10 6 PARECER DO ESTÁGIO 11 7 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência na Educação Infantil, tem como objetivo, aprimorar a prática em sala de aula. Realizei observação participativa para a turma de Jardim Nível B, da Escola de Educação Infantil Nossa…

br / br / br / br / br / br / br / br / br / br / Paripirangabr / xxx de 2014br / REFEREcircNCIA BIBLIOGRAacuteFICAbr / Strathern, Paul. Crick, Watson e o DNA em 90 minutos. Coleccedilatildeo Cientistas em 90 minutos. Rio de Janeiro. Ano 2001br / br / RESUMO DA OBRAbr / Paul Strathernnbspeacute um autornbspbritacircniconbspdenbspbiografias,nbspromancesnbspenbsplivrosnbspde histoacuterias e viagens. Nasceu emnbspLondresnbspe estudounbspfilosofianbspnonbspTrinity…

Parecer do Grupo Técnico de Auditoria em Saúde 0 2 /0 6 Tema: Agulha com ponta tipo Huber I – Data: 17/01/2006 II – Grupo de Estudo Dra. Silvana Márcia Bruschi Kelles Dra. Lélia Maria de Almeida Carvalho Dr. Lucas Barbosa da Silva Bibliotecária: Mariza Cristina Torres Talim III – Tema Agulha com ponta tipo Huber para punção de cateter totalmente implantável. IV – Especialidade(s) envolvida(s) Oncologia, Hematologia V – Questão Clínica / Mérito Existem evidências que…

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão-5º semestre. Orientador: Terezinha de Fátima Tadra Tutor eletrônico: Tutor de sala: Claudia França Rio Negro 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de…

SÃO PAULO 2013 Concepção de Leitura A concepção de leitura depende diretamente do sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adota, objetivando a construção do sentido do texto, pode ser desenvolvida de três formas: 1. Foco no autor; 2. Foco no texto; e 3. Foco na interação autor-texto-leitor. A compreensão do texto depende da relação que se estabelece com o mesmo, o leitor usa seus conhecimentos intelectuais e experiências vividas para compreender e interpretar o texto

CONTEXTUALIZANDO TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PORTIFÓLIO Luciana Andréia Vijales Andréia Pacheco da Rosa Cândido Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED-9471) – Estágio III 28/05/12 1 INTRODUÇÃO O presente memorial descritivo refere-se ao estágio de docência na Educação Infantil. O tema escolhido foi Contextualizando Teoria e Prática na Educação Infantil: Portifólio. Este trabalho tem por finalidade apresentar o contexto entre teoria…

Dalla Valle Tutor (a): Márcia Antonia da Silva Centro Associado: Tele-sala Campo Novo - RS CAMPO NOVO 2007 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA......................................................................... 04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 06 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5 ANÁLISE REFLEXIVA 10 6 PARECER DO ESTÁGIO 11 7 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se…