Paráfrase Na Escola

aceita como correta? Que critérios são empregados para definir o que é “certo” ou “errado” na língua? Os critérios que determinam os padrões de uso, também chamada norma de uma língua vão se estabelecendo ao longo do tempo, principalmente por causa da escola e da mídia. Essas instituições levam os falantes a aceitarem como “certo” o jeito como uma camada da população fala, por causa da privilégio que eles demonstram ter, em termos sociais, financeiros, intelectuais e outros, perante a…

Outros dois termos ganham destaque com Orlandi: a “paráfrase e polissemia”. Segundo ela, “essas são duas forças que trabalham continuamente o dizer, de tal modo que todo discurso se faz nessa tensão: entre o mesmo e o diferente” (2002, p. 36). A leitura parafrástica se caracteriza pelo reconhecimento (reprodução/reformulação do sentido dado pelo texto-fonte, para a produção de um texto-derivado). A paráfrase representa o retorno aos mesmos espaços do…

idéias, situações ou acontecimentos. Pode apoiar-se em mecanismos formais, de natureza gramatical ou lexical, e no conhecimento partilhado entre os usuários da língua. Exemplo: A Joana não estuda nesta Escola. Ela não sabe qual é a Escola mais antiga da cidade. Esta Escola tem um jardim. A Escola não tem laboratório de línguas. A coerência é a lógica das idéias que possibilitam a produção de sentido no texto. Pode-se dizer que o conceito de coerência está ligado ao conteúdo, está no…

resumo, uma paráfrase, uma dissertação a partir de um tema dado, um comentário a um texto literário, etc. Coerência e coesão são fenómenos distintos porque podem ocorrer numa sequência coesiva de fatos isolados que, combinados entre si, não têm condições para formar um texto. A coesão não é uma condição necessária e suficiente para constituir um texto. No exemplo: A Joana não estuda nesta Escola. Ela não sabe qual é a Escola mais antiga da cidade. Esta Escola tem um jardim. A Escola…

PARÁFRASE E CITAÇÕES DIRETAS E INDIRETAS O QUE É UMA PARÁFRASE? • Consiste em produzir, no interior de um mesmo discurso, uma unidade discursiva que seja semanticamente equivalente, o sentido continua o mesmo, equivalente ao do texto original ( GREIMAS; COURTÉS, 1989,p.325) • Garcia (1980, p.185) indica a paráfrase como um dos exercícios mais proveitosos, que contribui para o aprimoramento do vocabulário e proporciona oportunidade de reestruturação fraseológica. (Citação indireta)

....................................... IPTE 33 11. nARRAçãO ................................................................................... IPTE 37 12. SínTESE PARA AuTOAvALIAçãO ............................................. IPTE 41 13. PARáfRASE - REcuRSO DE REPETIçãO.............................. IPTE 43 14. fALácIAS - ERROS DE RAcIOcínIO ....................................... IPTE 47 15. SínTESE PARA AuTOAvALIAçãO ............................................. IPTE 49 REFERÊNCIA

atenção nos alunos de que nossa cultura é rica e não menosprezá-la mediante da cultura européia, vista como a “ideal” Primeira unidade- Brasil Pandeiro A primeira aula (Unidade 1) é para o 6° ano de uma escola pública, pode ser adaptada para o 7° ano. Os alunos que freqüentam esta escola são da própria comunidade ou de pequenas cidades ou áreas rurais. A professora trabalha o processo de construção da escrita sob o tema “Brasil Pandeiro”. E para isso, utiliza-se de um texto base do…

citações em documentos, de agosto de 2002 substitui a NBR 896/1984. Entende-se por: Citação: menção, no texto, de uma informação colhida em outra fonte. Pode ser uma transcrição ou paráfrase, direta ou indireta, de fonte escrita ou oral; Transcrição: reprodução das próprias palavras do texto citado; Paráfrase: citação livre do texto (ABNT, 2002, p. 1). A referida norma apregoa que é imprescindível citar dados necessários à identificação da fonte de citação, os quais podem…

CRICIÚMA 2014 CAROLINE FIDELIS DANIELA SCHAUCOSKI AJALA DESENVOLVIMENTO INFANTIL: SENSÓRIO-MOTOR Artigo apresentado ao Curso de Psicologia da Escola Superior de Criciúma como requisito parcial para aprovação na disciplina de Pensamento Filosófico. Professor: Adriano Perin. CRICIÚMA 2014 DESENVOLVIMENTO INFANTIL: SENSÓRIO - MOTOR Caroline Fidelis1 Daniela Schaucoski Ajala2 RESUMO Recomenda-se sua redação num período

afirmando as mesmas idéias da obra citada ou contestando-as. Há duas formas: a Paráfrase e a Paródia. Paráfrase Na paráfrase as palavras são mudadas, porém a idéia do texto é confirmada pelo novo texto, a alusão ocorre para atualizar, reafirmar os sentidos ou alguns sentidos do texto citado. É dizer com outras palavras o que já foi dito. Temos um exemplo citado por Affonso Romano Sant’Anna em seu livro “Paródia, paráfrase & Cia” (p. 23): Texto Original Minha terra tem palmeiras Onde…