Paper Sobre Educação á Distancia

and the end of the graduation, usually, is effectuated a paper called Trabalho de Conclusão de curso (TCC), which the academics will delimitate a subject to be investigated, its problems and also solutions for it. It started an experimental form in the journalism course, which is used nowadays in many schools and institutions it gives the opportunity of spreading, aprofundating and experimenting new concepts. This three types of Academy papers follow detailed rules, each one with it own…

ESTOQUE Guarantã do Norte – MT Maio/2014 JANICE ATIVIDADE INVESTIGATIVA – GESTÃO DE ESTOQUE Trabalho apresentado ao Núcleo de Educação Aberta e a distancia, do Instituto de Educação de Universidade Federal de Mato Grosso, para atender as disciplinas de Gestão de Operações e Logística I. ORIENTADORA: PROFESSORA XXXXXX Guarantã do Norte – MT Maio/2014…

Hurika Andrade² Renata Adriana³ Sérgio Abranches* Resumo Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre interatividade online, utilizando a ferramenta de comunicação assíncrona Fórum, em ambientes virtuais de aprendizagem. Baseia-se na análise das interações dos sujeitos, em dois fóruns de um curso a distância, oferecido pela UFPE, à educadores da rede pública do estado de Pernambuco - “Atualização a Distância: Gestão de Projetos de Ensino e Aprendizagem Mediados pelas Tecnologias da…

resultados configuram uma nítida diferenciação regional, apontando para um novo desenho do mapa das regiões brasileiras, diverso do mapa geográfico que divide o Brasil em cinco regiões. Este trabalho analisa os efeitos da descentralização sobre o federalismo e sobre a formulação e implementação de políticas públicas no Brasil, especialmente a relação entre o governo federal e os estados. Essas questões são focalizadas a partir da ótica da desigualdade regional, que introduz novas…

JEQUITINHONHA E MUCURI DEAD – DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTANCIA THÂMARA GONÇALVES TEIXEIRA ÉTICA E CORRUPÇÃO NO SETOR PÚBLICO – CONTROLE SOCIAL VERSUS TRANSPARÊNCIA PUBLICA Diamantina – MG 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI DEAD – DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTANCIA THÂMARA GONÇALVES TEIXEIRA Projeto de pesquisa apresentado à Diretoria de Educação Aberta e à Distância, como parte das exigências do…

DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ADRIANO CARLOS OLIVEIRA SILVA – 09/0103980 BÁRBARA HELENA CUNHA DE SOUSA BARBOSA – 14/0131591 CAIO VINICIUS PEIXOTO DE SOUZA – 13/0141453 RAFAEL NOGUEIRA ALVES – 14/0170596 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA BRASÍLIA - DF 2014 ADRIANO CARLOS OLIVEIRA SILVA BÁRBARA HELENA CUNHA DE SOUSA BARBOSA CAIO VINICIUS PEIXOTO DE SOUZA RAFAEL NOGUEIRA ALVES EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão de…

FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS DE ITAITUBA TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DIEGO MIRANDA NEVES MIGUEL AQUINO DE SOUSA PADRONIZAÇÃO DE SÍTIOS E PORTAIS COMO MEIO DE ACESSIBILIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Itaituba-Pará 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E…

saomigueldooeste@sc.senac.br CRICIÚMA Rua General Lauro Sodré, 180 - Comerciário Fone/Fax: (48) 3437.9801 | criciuma@sc.senac.br TUBARÃO Av. Marcolino Martins Cabral, 2100 - Vila Moema Fone: (48) 3632 2428 - Fax: (48) 3626 5831 tubarao@sc.senac.br EDUCAÇÃO SUPERIOR GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO UNIDADES SENAC EM SANTA CATARINA DEPARTAMENTO REGIONAL 48 3251 0500 - marketing@sc.senac.br | BALNEÁRIO CAMBORIÚ 47 3366-4782 - balneariocamboriu@sc.senac.br | BRUSQUE 47 3351 2626 -…

abordaremos sobre a realidade aumentada, sobre o seu surgimento, o método aplicado para a realização de tal e como e para que pode ser utilizada esta tecnologia, visando tres áreas, educacional, a medicina e a realidade aumentada em dispositivos moveis. Falaremos também sobre a contribuição, facilidade e talvez mudança que ela pode trazer para os dias atuais e futuros. Palavras-chave: Realidade aumentada, tecnologia e realidade virtual. Abstract In this…

ENSINO DE ASTRONOMIA: ERROS CONCEITUAIS MAIS COMUNS PRESENTES EM LIVROS DIDÁTI+* COS DE CIÊNCIAS Rodolfo Langhi Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência – UNESP Roberto Nardi Departamento de Educação – UNESP Bauru – SP Resumo O objetivo central deste artigo é refletir sobre a questão dos erros conceituais de Astronomia presentes em livros didáticos, uma vez que estes recursos representam, muitas vezes, a única fonte de consulta utilizada pelo professor no preparo de suas…