Paper Matematica Uniasselvi

AS INFLUÊNCIAS IDEOLÓGICAS NA ECONOMIA Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso/Gestão de Tecnologia da Informação (Turma – GTI0115) - Prática Módulo 1 03/11/2014 RESUMO Objetivamos com este estudo, tentar entender com maior clareza, mas em uma visão geral, as ideologias como fator a ser analisado quando do estudo do controle dos indicadores econômicos. Ao constatarmos as influências nas políticas econômicas, geradas pelas ideologias que permeiam os…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA TÍTULO Subtítulo (opcional) Autores Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (TURMA) – Prática Módulo ... dd/mm/aa 1 ARTE NO EGITO A arte egípcia teve maior destaque na pintura e escultura, muitas vezes, foi acoplada á arquitetura. As pinturas não apresentam perspectiva, são estritamente bidimensionais, além de procurarem mostrar através delas os afazeres do cotidiano, muitas construções, como

A MATEMÁTICA NO NOSSO DIA A DIA Acadêmicos: Adriana, Cleociane, Eber, Ivan, Ildalice e Neicimar Professor-Tutor Externo: Mário Mascarenhas Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0146) – Prática do Módulo IV 29/05/2014 RESUMO A matemática no nosso dia a dia é um tema que nos envolve diariamente com problemas simples de matemática em nosso cotidiano. A matemática é habitualmente vista como uma ciência exata, pura, constituindo um corpo

UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO Identificação Acadêmica Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone…

TEORIA DOS JOGOS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG0063) – Paper 15/05/2012 RESUMO A Teoria do Jogos mesmo originando da matemática, nos ajuda a ter um modelo mental para situações do cotidiano onde precisamos prever comportamentos alheios nos momentos de competição ou cooperação Palavras-chave: Teoria dos Jogos. 1 INTRODUÇÃO A Teoria dos Jogos permite buscar os objetivos sem interpretar o auto-interesse como uma atitude…

O QUE NOS ENSINAM OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXl? Ieda Cilene Gomes Profª: Íris Weiduschat Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Matemática /Licenciatura (MAD 0991)-Didática e Avaliação 02/08/2008. RESUMO O presente paper tem por objetivo visualizar a necessidade de intercalar a educação e o mundo globalizado, focalizando o mundo contemporâneo face aos novos paradigmas da educação analisando a missão do educado, sistematizando desta forma…

PLANEJAMENTO Adonias Carvalho Profº Martin May Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GCO - Gestão Comercial 20-11-2011 RESUMO O propósito do Planejamento é definido como o desenvolvimento de processo, técnicas e atitudes administrativas, as quais proporcionam uma situação viável de avaliar implicações futuras de decisões presentes das necessidades e objetivos da empresa, capaz de facilitar uma tomada de decisão no futuro, de modo mais rápido, coerente e…

O PAPEL DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Autor Cristiane Landgraf Simon Prof. Orientador Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) – Estágio II 14/02/2014 RESUMO A chave para um aprendizado mais prazeroso e divertido para as crianças são os jogos e as brincadeiras. No mundo infantil a brincadeira, o faz de conta, os jogos, a diversão é o que interessam e mantém as crianças ativas para o aprendizado

APLICAÇÃO DE JOGOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DA MATEMÁTICA Acadêmico Alessandro da Silva Kalck Professor-Tutor Marco Tadeu Simões Piacentini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (mad0124) – Estágio 17/06/2013 RESUMO O trabalho se constitui no resultado do estágio supervisionado do curso de matemática, este objetivou analisar a importância da aplicação de jogos como estratégia para o ensino da matemática. Sabe-se que a…

MUSEU ARQUIDIOCESANO DOM JOAQUIM Danubia Regis Professor: Fabio Roberto da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnólogo em Processos Gerenciais (EMD-0257) – Paper do Módulo 2 28/02/2013 RESUMO O presente trabalho faz uma análise teórica da situação do Museu, abordando desde os primórdios ate a caracterização da história da entidade. Esse processo foi marcado por uma série de fatores sociais que influenciaram o trabalho em uma necessidade de conhecer