Paper Matematica Estagio 1

oferecem cursos para graduação, enquanto 52,2% para pós-graduação e 23,9% para a educação executiva. 2 Índice 1 . Introdução............................................................................... 6 2 . Metodologia e dados............................................................... 7 3 . Características das instituições de ensino superior (ies)..... 9 † 3 . 1 informações gerais...............................................................9 † 3 . 2…

recursos e programas disponíveis na rede Internet, e as formas de utilizar esta tecnologia para o ensino de engenharia. São apresentados os endereços onde se pode encontrar softwares de ensino e os recursos que podem auxiliar o ensino de engenharia. 1. INTRODUÇÃO A rede Internet foi criada no final dos anos 70 para uso estratégico nas áreas de educação, pesquisa e desenvolvimento, mas sobretudo de defesa, na medida que os silos que abrigavam os mísseis atômicos dos EUA deveriam ser…

UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DELMICIO CRUZ DA SILVA LEANDRO DE OLIVEIRA CESAR UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE AS PROPRIEDADES DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Santos - SP Junho/2011 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DELMICIO CRUZ DA SILVA LEANDRO DE OLIVEIRA CESAR UM ESTUDO

1 A REALIDADE DA UTILIZAÇÃO DAS TICs NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DEMANDAS E POTENCIALIDADES1 Sydney José de Lima e Silva2 RESUMO O presente trabalho focaliza a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação profissional. Realiza uma breve apresentação da educação profissional e sua vinculação ao avanço tecnológico das sociedades e, mais especificamente às TICs. Discorre as Tics e sua utilização e investiga como as mesmas podem contribuir para…

PARTE I: PESQUISA Leitura e produção de imagens: Os dose trabalho: de Hercules e dos alunos da Escola Criarte Tadeu dos santos Licenciatura em Artes Visais(ART0123/4– Paper 06/05/2014 1.1DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA RESUMO O presente artigo iniciou com uma pesquisa exploratória bibliográfica do livro de Monteiro lobato, possibilitando a narrativa dos doze trabalho de Hercules na mitologia na Grécia Antiga. A pesquisa parte de pressupostos

Faculdade Satc ENGENHARIA MECÂNICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC: MANUAL Criciúma Agosto, 2011 sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVOS 3 3 ATRIBUIÇÕES DO ACADÊMICO 3 4 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA DE TCC 4 5 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ORIENTADOR 5 6 ANTEPROJETO 5 7 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC 6 7.1 Condições e Requisitos 6 8 DEFESA PÚBLICA 7 9 CRITÉRIOS PARA APROVAÇÃO 8 INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é…

Linguagens de Programação Orientadas a Agentes: uma introdução baseada em AgentSpeak(L) Rafael H. Bordini 1 2 Renata Vieira 3 Resumo: Este artigo apresenta uma introdução ao paradigma de programação orientada a agentes com base em uma linguagem particular chamada AgentSpeak(L). Exemplos de agentes programados nessa linguagem são fornecidos para facilitar a compreensão da linguagem. Conceitos básicos de sistemas multiagente e agentes inteligentes são dados de forma a fornecer ao leitor…

materializar-se este saber, o conhecer toma forma de senso comum, da ciência, da filosofia, da religião, da arte e do mítico, que correspondem aos tipos de conhecimentos que diferenciam-se uns dos outros por características específicas e por objetos de estudo. 1. AS FORMAS DE CONHECER O MUNDO 1.1. SENSO COMUM: uma visão-de-mundo. A necessidade de acumularmos esse tipo de conhecimento espontâneo parece-nos óbvia. Imagine termos de descobrir diariamente que as coisas tendem a cair,…

da EESC-USP / Felipe Krugmann Abdala; orientadora Daisy Aparecida do Nascimento Rebelatto. São Carlos, 2012. Monografia (Graduação em Engenharia de Produção Mecânica) -- Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo, 2012. 1. Risco. 2. Gestão de Risco. 3. Risco Operacional.4. Gestão de Risco Operacional. 5. Engenharia de Produção. I. Título. Resumo Este trabalho pretende demonstrar como os conceitos de risco e gestão de risco podem ser úteis à formação…

realidade extra-mental, e que questiona, portanto, a própria existência de um mundo externo a nós. Uma outra forma de classificar o ceticismo seria dividi-lo em versões radicais e moderadas. A versão radical do ceticismo, também chamada de acadêmica (1), afirma que não temos nenhum conhecimento, exceto do fato de que não temos conhecimento, que não existe nenhuma verdade, a não ser aquela que afirma que a verdade não existe. O dito socrático, "Só sei que nada sei", poderia ser…