Papel Da Escola Na Aprendizagem Piaget

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO A aprendizagem se realiza em processos de constituição do conhecimento. Ela permite aos homens a experiência de transformação: aprendendo, eles se modificam e modificam o real. A construção de nossa sociedade e do mundo em que vivemos relaciona-se tanto aos processos de aprendizagem e às concepções acerca do conhecimento que formulamos quanto às concepções de educação advindas dessas noções. a aprendizagem é o ato de tomar conhecimento e…

da intervenção pedagógica é contribuir para que o aluno desenvolva a capacidade de realizar aprendizagens significativas por si mesmo numa ampla gama de situações e circunstâncias, que o aluno "aprenda a aprender”. Essa passagem reforça no Construtivismo a questão da valoração, como objetivo maior da educação escolar, o de "contribuir para que o aluno desenvolva a capacidade de realizar aprendizagens significativas por si mesmo". Em outra passagem, o mesmo autor expõe a mesma idéia…

A alfabetização matemática e o papel do professor no processo de aquisição do conceito de número Ana Carolina de Paula da Silva Pedagoga, Pós-graduada em Educação Empreendedora (UFSJ) e Gestão Pública Municipal Integrada (UFJF), professora da rede municipal de São João del Rei Orientadora: Alessandra Santos Silva Psicóloga Clínica/Psicanalista, Pós Graduada em Psicologia Educacional: ênfase em psicopedagogia…

processo de ensino-aprendizagem? Fazendo com que o mediador da aprendizagem entenda o aprendiz, e o auxilie a entender e a resolver os complexos da educação e a desbravar um mundo exterior, pois a psicologia é a ponte que liga o aluno, professor e a família. ATIVIDADES COMPLEMENTARES (II) 1- Elabore um texto comparando as Teorias de Piaget e Vygotsky, citando e definindo os seus principais conceitos. Podem-se notar muitas diferenças existentes entre a teoria de Piaget e os de…

INTRODUÇÃO Diferenciar os problemas de aprendizagem em sala de aula, espaço de muitas emoções, lições a fazer com tempos pré- determinados e tantas obrigações a cumprir, nem sempre é tarefa fácil. Talvez, para alguns que se encontram fora do espaço escolar, por motivos diversos, levantar hipóteses e soluções seja uma prática de fácil execução, mas a realidade nem sempre acontece de forma simples como sugerem alguns teóricos. São várias as questões que envolvem os problemas…

é CONSTRUTIVISMO Na área da pedagogia, a inspiração para o construtivismo vem principalmente de Jean Piaget. O filósofo Jean Piaget (1896-1980) estudou os modos com que a criança entende o mundo espontaneamente por assimilação -organizando os dados do exterior de uma maneira própria- e por acomodação, isto é, "deformando" essa organização para poder compreender a realidade. Para Piaget, a inteligência lógica tem um mecanismo autorregulador evolutivo. Certas noções, como quantidade,…

8 1.3.Justificativa 10 1.4.Fundamentação teórico-metodológica 12 1.5.Contribuição e relevância da pesquisa 12 2.O surgimento de novos ambientes de aprendizagem baseados em tecnologias frente às novas exigências da sociedade 13 2.1.A sociedade e as competências exigidas por um novo paradigma 13 2.2.A robótica educacional: ambiente de aprendizagem em busca do desenvolvimento de novas competências 15 3.As contribuições dos enfoques teóricos do conhecimento e do desenvolvimento para a…

em suas obras, não publicou nada relacionado especificamente ao tema aprendizagem; suas preocupações estavam voltadas aos problemas clínicos e não a questões diretamente relacionadas à educação. Seu principal objetivo era o de tratar as neuroses que afetavam as pessoas, no entanto após muitos trabalhos científicos descobriu que podia apenas amenizá-las, livrando o indivíduo dos sintomas. No entanto sua teoria assumiu um papel muito relevante na pedagogia, já que, a partir dela…

adorado pela mãe, que o chamava “meu Sigi de ouro”, e amado pelo pai que lhe transmitiu os valores do judaísmo clássico. Tinha uma afeição especial por sua governanta tcheca, Monika Zajic, apelidada Nannie, talvez ela tenha desempenhado um papel sua aprendizagem da sexualidade. Foi Como clínico, tratava de doenças qualificadas como “doentes dos nervos” e sofrimento histéricos. Seu trabalho em comum dará lugar à publicação, em 1893, de “Sobre o mecanismo psíquico dos fenômenos…

DA S. PEDROSO COELHO NOVO HAMBURGO, SETEMBRO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................ 3 FREUD – O TEÓRICO DA PSICANALISE ......................................... 4JEAN PIAGET – A GRANDE INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO ....... 6WALLON – VALORIZAÇÃO DAS EMOÇÕES ................................. 8VYGOTSKY – O PENSADOR DA EDUCAÇÃO ............................... 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................