Papel Da Escola Enquanto Espaço De Interaçao Social

potencial afetivo, social, cognitivo, motor e cultural da criança será estimulado. Ela compõe a base de todo processo de inserção social da criança, e para o seu desenvolvimento são necessários à utilização de diversos subsídios. Dentre eles é destacado como essencial o lúdico, por sua implicação criativa, pedagógica, didática e funcional. Esta pesquisa surgiu da necessidade de refletir sobre a importância do cuidar, brincar e educar na educação infantil, dos jogos e as brincadeiras e o…

forma ou de outra, acarretar mudanças nos aspectos cognitivos, sociais e afetivos do indivíduo. Para tanto tornou-se necessário buscar subsídios nas obras de Minuchin (1990) Nicolescu (1999) Fernandez (2001). Foi constatado que o ambiente familiar contribui direto e indiretamente no processo de aprendizagem. O ensinante que trabalha com esses problemas tem a possibilidade de conhecer a ansiedade dos pais e da própria criança abrindo espaços para a esperança a confiança que predispõe ao…

base para a leitura de educadores que tenham interesse de conhecer uma breve história do autismo, e como incluirá a criança em um contexto escolar de acordo a sua necessidade, que servira para a identificação de crianças dentro da escola ou mesmo fora dos muros das escolas. Palavras-chave: Criança, autismo, contexto escolar. ABSTRACT This article arose from my concern with regard to autism. It aims to serve as a basis for reading educators who are interested to know a brief…

VYGOTSKY e o papel das interações sociais na sala de aula: RECONHECRE E DESVENDAR O MUNDO O presente trabalho apresenta um resumo do texto Vygotsky e o “Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”. Escrito por: João Carlos Martins. O mesmo retrata que a psicologia sócio-histórica, que tem como base a teoria de Vygotsky, concebe o desenvolvimento humano a partir das relações sociais que a pessoa estabelece no decorrer da

torna significativa quando a criança participa ativamente do próprio aprendizado,criando situações, problematizando, pode se dizer que a criança aprende melhor enquanto brinca, a instituição para tanto adotou a organização de espaços denominados “cantinhos pedagógicos”, onde a criança exerce sua autonomia e liberdade onde escolhe em qual espaço deseja brincar e consequentemente aprender, os cantos pedagógicos tem como proposta desenvolver a autonomia, imaginação, além de criar regras e…

leitura, escola e cidadania, demonstrando a importância da leitura como prática social na formação do cidadão. Apresenta algumas práticas voltadas para o ensino da leitura que vem sendo desenvolvidas em escolas de ensino fundamental brasileiras. Enfoca o papel da leitura como fonte de informação e disseminação de cultura. Aborda a relação dos alunos do ensino fundamental com a leitura escolar, trazendo um estudo de caso com crianças que cursam a 4ª. Série do ensino fundamental em…

COMUNIDADES VIRTUAIS – UM NOVO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM Eunice Maria Mussoi Profª. MSc.Santa Maria; aluna Especial PGIE emmussoi@yahoo.com.br Maria Lucia Pozzatti Flores Profª. MSc. Ulbra-SM; aluna Especial PGIE mlflores@terra.com.br mlflores1@gmail.com Profª. Drª. Patricia Alejandra Behar PGIE-PPGEdu/UFRGS pbehar@terra.com.br RESUMO Este artigo busca fazer uma reconstrução teórica do conceito de comunidade virtual (CV) e de comunidade virtual de aprendizagem (CVA).

de aula interfere na aprendizagem do educando, e trabalhar individualmente ou em grupo exige habilidades diferentes do aluno. Com foco nas disposições das carteiras em sala de aula é possível avaliar se o espaço será um facilitador para a construção de conhecimento, melhorando a interação de quem ensina e do aprendiz. Analisadas três disposições de carteiras: dispostas em filas, mesas agrupadas e em círculo. As carteiras enfileiradas segue uma organização tradicional ainda…

francinaldo oliveira dos santos as diferenças no ambiente escolar Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média na disciplina de: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação ll; Educação e Diversidade: Relações étnico-raciais. Prof.: Vilze Vidotte…

Brasília 2012 INTRODUÇÃO Tendo em atenção à importância que o pedagogo tem para a sociedade em si, viemos através deste, nos aprofundar um pouco mais no trabalho que esse profissional desenvolve na organização da escola. O presente trabalho pretende trazer ao debate o papel do pedagogo dentro da organização escolar, e suas funções. Apesar de o foco principal ser o trabalho do pedagogo dentro da organização escolar, também iremos falar um pouco sobre a caracterização da…