A VISÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DIANTE DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA DE ACADEMICOS DO 7º E 8º PERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA FACULDADE DO MUNICIPIO DE JOINVILLE

SUSANNY CORRÊA A VISÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DIANTE DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA DE ACADEMICOS DO 7º E 8º PERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA FACULDADE DO MUNICIPIO DE JOINVILLE JIONVILLE/SC 2012 SUSANNY CORRÊA A VISÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DIANTE DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA DE ACADEMICOS DO 7º E 8º PERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA FACULDADE DO MUNICIPIO DE JOINVILLE Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Guilherme Guimbala – Associação Catarinense de Ensino, como requisito parcial para obtenção do grau, sob a orientação da Professora Beatriz Helena Nogueira Turco. JIONVILLE/SC 2012 2 SUSANNY CORRÊA A VISÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DIANTE DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA DE ACADEMICOS DO 7º E 8º PERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA FACULDADE DO MUNICIPIO DE JOINVILLE PÁGINA DE APROVAÇÃO Trabalho de conclusão de curso submetido à banca examinadora do Curso de Pedagogia da Faculdade Guilherme Guimbala, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da professora Beatriz Helena Nogueira Turco. ___________________________________________________________________ ORIENTADOR(A): Beatriz Helena Nogueira Turco ___________________________________________________________________ EXAMINADOR I : Professor…

JOVENS E ADULTOS. Marielly Barbosa Silva Mota. Do curso de Licenciatura em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS. maryellymota@gmail.com. Resumo: Este artigo tem como objetivo conhecer o cenário da Educação de Jovens e Adultos e do processo de alfabetização e dos sujeitos que constituem essa modalidade de ensino, conhecer os perfis dos sujeitos que são alfabetizandos e dos que desenvolvem o papel de alfabetizador. Analisar a necessidade de uma escola parceira e…

O PROFESSOR ALFABETIZADOR NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL Kerle Santos Ribarczyki Professora Neuzi Schotten Centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de licenciatura em pedagogia (PED 7431) Fundamentos e metodologia da alfabetização 27/5/2009 RESUMO Por considerar –se que uma educação de qualidade depende principalmente da ação pedagógica desenvolvida em sala de aula e que essa ação, por…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IES – FACULDADE SUMARÉ-UNIDADE TATUAPÉ I CURSO DE PEDAGOGIA DÉBORA NILCELENE VERA LÚCIA Alfabetização e Letramento: A importância do ambiente alfabetizador nas práticas de leitura e escrita SÃO PAULO 2010 DÉBORA DE ALMEIDA NILCELENE COSTA DE ALMEIDA VERA LÚCIA RICCI Alfabetização e Letramento: A Importância do ambiente alfabetizador nas práticas de leitura e escrita Trabalho de Conclusão de Curso…

para o professor alfabetizador entender como a criança pode desenvolver a escrita do mundo em que vive. Pergunta 2 A alfabetização acontece em um ambiente estimulador na sala de aula, no qual o ler e escrever têm significado. Essa é uma postura que favorece no processo de alfabetização. Assinale a alternativa que reafirma a frase acima: 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: e. quando o professor estimula a construção coletiva de um ambiente alfabetizador e …

alfabetização de jovens e adultos. As articulações realizadas neste período ocorreram por meio de contatos telefônicos e visitas sistemáticas, In Loco, pela consultora da AlfaSol, responsável por acompanhar todo processo do projeto. O projeto conta com 30 salas de aulas, na região da Zona Sul, consideradas de alta vulnerabilidade social e econômica. No período que se entende de abril a novembro, ocorreram as Formações do grupo de coordenadoras (es) e alfabetizadoras (es), assim como a…

JOVENS E ADULTOS: FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES. Maria Auxiliadora Antunes dos Santos, Universidade Católica de Brasília (UCB) - DF, mariaa@ucb.br INTRODUÇÃO: Esta pesquisa visa ao estudo do processo da formação de alfabetizadores de jovens e adultos, sujeitos capazes de identificar elementos matemáticos no contexto do aluno e analisar o significado dos elementos que constituem a alfabetização matemática.Foi investigada a linguagem matemática conhecida pelos adultos, linguagem essa,…

Ciências Humanas e Sociais Curso de Jornalismo Ambiente alfabetizador: objetos e materiais didáticos dentro da escola Priscila dos Santos da Silva Neves Ensaio fotográfico apresentado como requisito para a obtenção de nota na disciplina Introdução a Fotografia, do curso de Jornalismo, sob a orientação da Prof.ª Jane Maciel. Seropédica, 2014 Figura 4: Cartazes: Colorem e criam um ambiente alfabetizador. Figura 5: Caderno, lápis e…

COLÉGIO ESTADUAL DE CAMPO MOURÃO – E.F.M.P.N Professora Cristina Margarete Barili Teixeira Aluno(a): ______________________________________ Nº _______ 3º AF Aluno(a): ______________________________________ Nº _______ TRABALHO AVALIATIVO : Met. Ensino. Port. Alfabet .– valor 3,0 / Nota:_____ (Analise o texto abaixo e responda as questões) ATUAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Maria das Graças Porto Pires Lúcia Gracia Ferreira Daniel Fernandes Lima RESUMO: É no…

................... 5 3.12 Avaliação dos Alfabetizadores .................................................................................................................................... 5 4 - RECURSOS DE APOIO...................................................................................................6 4.1 Transferência de Recursos............................................................................................................................................ 6…