Panos De Aula Educação Física Infantil

Creches e pré-escolas são espaços privilegiados para aprender-ensinar, porque aqui as crianças colhem suas primeiras sensações, suas primeiras impressões do viver. Assim, interessados na produção de potência, podemos pensar as instituições de educação infantil como espaços de vivência do que é bom, do que alegra e, frente aos desafios da vida, nos faz mais potentes (DELEUZE, 2002). Mas, como educar as crianças na perspectiva de uma vida alegre, saudável e solidária, se vivemos num mundo…

LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ÉRICA THAÍS DA SILVA JAQUELINE APARECIDA LOUZADA JULIANA APARECIDA DA SILVA RENILA LAÍS SILVA BORGES1 MARIA APARECIDA CASTRO FERNANDES2 Resumo Atividade lúdica é toda e qualquer animação que tem como objetivo causar prazer e entretenimento em quem pratica. São lúdicas as atividades que proporcionam a experiência completa do momento, associando o ato, o pensamento e o sentimento. A atividade pode ser uma brincadeira, um jogo ou qualquer outra atividade que vise

Paraná, para a disciplina: Educação da criança de 0 a 5 anos, Ludicidade Educação. Organização e Didatica na Educação Infantil. Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização I. Módulo IV Professores: Rozely, Marlizete, Raquel Franco, Alexandre Villas Bôas e Edilaine Vagula. Manga 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho no Ensino de Educação Infantil tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa…

O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Delimitação do Tema: O jogo e a brincadeira no desenvolvimento integral dacriança de quatro a seis anos na educação infantil. 1. Introdução Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância das brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a cinco anos, as quais freqüentam a Escola Municipal de Educação Infantil Gente Miúda, de SantaCruz do Sul.Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão…

O LÚDICO NO PROCESSO DE APENDIZAGEM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 1 O LUDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação da Prof : ͣ INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 2 O Lúdico no Processo de Aprendizagem / por ; Ferraz…

ATPS – EDUCAÇÃO LÚDICA POLO: JACAREÍ – SP TURMA: 4º SEMESTRE CURSO: PEDAGOGIA - LICENCIATURA TUTOR PRESENCIAL: CAMILA DA ROCHA PRADO Identificação pessoal Angela Mendes da Silva - RA 7120260077 Eliana do Nascimento Sathler Silva - RA 6985497555 Fabiana Conejo Gimenes Menegussi - RA 8154755044 Maria Madalena R. Rosa de Siqueira - RA 6908377924 Nilda Marton Oliveira - RA 6906391774 Nilza Aparecida Marton - RA 6912362772 JACAREÍ / SP 2014 INTRODUÇÃO Segundo Carvalho, ”Brincar é uma…

JANE CAMPOS VIEIRA – RU- 438498 SILVANA DOS SANTOS NUNES – RU-535940 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL CONFINS 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO PEDAGOGIA ALINE SILVA MELO_ RU- 716977 JANE CAMPOS VIEIRA – RU- 438498 SILVANA DOS SANTOS NUNES – RU-535940 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Especial, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba -…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eunápolis 2012 yasminy garcia borges ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da…

DE CÁCERES JANE VANINE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA 4° SEMESTRE DE PEDAGOGIA DOCENTE/ORIENTADORA: Prof. Dra. Viviane Teixeira EDUCAÇÃO CORPORAL DISCENTES: ACADEMICAS: FRANCIANE PAES SILVA JAQUELINE SOUZA PAULA LUCIMARA LEITE DA SILVA LUCINÉIA ETIENE MARIA VANISE BARBOSA PAMELA EMANUELLE ROSILENE DA SILVA CAMPOS VERA LÚCIA DE CAMPOS JULHO/2014 INTRODUÇÃO Quem trabalha com a educação infantil sabe da importância em se…

apresentada leva-nos a pensar na criatividade desse artista chamado Giusepe Arcimboldo, e o quanto essas obras nos encantam com seu colorido, sua originalidade e com os recursos utilizados. Ao apresentar essas obras para as crianças da educação infantil, no primeiro momento lhes causariam certa estranheza, cercada de muita curiosidade. Através dessas obras podem-se possibilitar aos alunos vários conhecimentos, criando maneiras de fazer que a própria criança construa seu…