Palestra O Supervisor De Ensino

ecola e em sua vida social. .Fazer projetos na qual fique bem claro o que é o bullyng e promover palestras com o intuito de esclarecer os tipos de bullyng existente e ao mesmo tempo conscientizar a todos sobre a gravidade do caso. Percurso metodológico: Nesse projeto estará envolvidos a sociedade e a escola que juntos estarão fazendo pesquisas,trabalhos,apresentações,teatros,palestras,com o intuito de trabalhar tudo sobre o bullyng. Cada professor poderá desenvolver um…

Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância Suzana do Nascimento Santos GRUPO: 25 Ensino a Distância: Expectativas e objetivos no curso de PIGEAD Polo: Campo Grande 2014 Ensino a Distância: Expectativas e Objetivos no curso de PIGEAD Aluno: Suzana do Nascimento Santos Polo: Campo Grande Grupo: 25 Tutor: Fernanda Cavalcanti de Mello O Ensino a…

SALVADOR -BA 1.3- INSTITUIÇÃO: - CONDER – COMUNIDADE ÁGUAS CLARAS 1.4- ESTAGIÁRIOS E SÉRIE(S): -ELAYNE S. SACRAMENTO - 7° SEMESTRE. -ELBA DOREA – 7°SEMESTRE -FERNANDA - 7°SEMESTRE - JAQUELINE - 7°SEMESTRE. 1.5- SUPERVISOR PEDAGÓGICO: - DALVA BARROS 1.6- SUPERVISOR ESTÁGIO: -LÚCIA MARIA FERNANDEZ DE MORAES – CRESS- 930 1.7- PERÍODO PREVISTO PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO: - JULHO DE 2010 A DEZEMBRO DE 2011 1.8- DIAS E HORÁRIOS DO ESTÁGIO: - TERÇA-FEIRA E…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social Micheli da rocha souza ribeiro machado Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular II PROJETO DE AÇÃO: VIVER MELHOR SORRINDO. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular I Orientadora Pedagógica – Tutor de Sala: Irlene Oliveira de Andrade C.Bittencourt; Supervisor de Campo - Assistente Social do Campo de Estágio: Jucinéa

8 mil empregados, 3 mil veículos, 42 filiais;  Atende mais de 5 mil localidades no Brasil. Estrutura Organizacional Estrutura Organizacional Presidência Presidente Diretor A Diretor B Gerente Nacional Gerente de Área Supervisor Encarregado Analista Assistente Auxiliar Diretor C Público Alvo  Clientes empresarias; pequenas e médias empresas. Segmento de Mercado  Transporte Rodoviário e Aéreo de Cargas e Encomendas, Soluções…

Empresa e pesquisa de campo ao visitar os funcionários, diretores e supervisores da Organização. O critério para determinação da população/amostra foi um quadro de distribuição dos funcionários/setores para participar das palestras interativas de educação ambiental. Os funcionários foram escolhidos ao acaso. Em cada atividade educativa, todos os setores estavam representados por alguns funcionários, de forma que ao final das palestras, todos os funcionários da amostragem, tinham…

Campo Grande-MS Tel.: (67) 3378-9000 • www.icges.edu.br §2º - Deve-se levar em conta a conexão material mínima da atividade com o c urso de graduação e/ou tecnológico, numa perspectiva interdisciplinar e analisar sua relevância para o processo de ensino e aprendizagem. Art. 4º São consideradas atividades complementares: I – Grupo 1: aproveitamento em programas de pesquisa; II – Grupo 2: realização de monitoria; III – Grupo 3: publicações, comunicações científicas e orais,…

o foco de atuação muda das relações ARH-sindicato para ARH-empregados e, nesses termos, muda de um âmbito coletivista para outro individualista; e (d) o comprometimento e o exercício da iniciativa são exaltados em um contexto no quais chefes e supervisores desempenham o papel de facilitadores e de coaches. (Sisson,1989, apud DAVEL e VERGARA, 2001, p. 36) Segundo Brabet (1993, apud DAVEL e VERGARA, 2001), a abordagem política está relacionada com as zonas de convergências entre o…

Bueno Garcia SUJEITOS: Representantes dos diversos segmentos da comunidade escolar, dentre os quais professores, pais ou responsáveis de alunos, alunos, funcionários, Associação de Pais e Mestres, diretor, coordenador-pedagógico, supervisor, Conselho de Escola. PROBLEMA: A comunidade escolar desconhece sua entidade representativa. Desta forma, não há transparência na aplicação dos recursos públicos recebidos pelas Unidades Escolares. Muitas…

o Regulamento do Ensino de Graduação da Universidade Federal do Pará e do Regimento Interno da Faculdade de Ciências Exatas. 1 - OBJETIVOS O objetivo geral é o de construir competências e habilidades relacionadas aos saberes práticos do professor de Matemática, considerando os parâmetros teóricos disciplinares das Ciências da Natureza e das Ciências da Educação, realizando ações educativas no cotidiano da Escola, comprometendo-se com a criatividade e inovações do ensino da Matemática.