Palestra O Resgate Do Princípio Da Autoridade Na Família E Na Escola

ações e a sua participação social. O Serviço Social contribui para a reabilitação, inserção e mobilidade do deficiente físico, pois ele tem o deficiente como sujeito total, portador de direitos e deveres, intervindo nas questões sociais dentro de princípios de humanização e inclusão, sua postura é mediadora entre usuários e instituição e facilita a acessibilidade do usuário nos serviços oferecidos no Centro Integrado de Reabilitação. Este artigo será composto por três partes, o…

PSICOPEDAGOGIA X ESCOLA: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS Vandeilson Cosme Gomes Barbosa Resumo Este artigo enfoca uma articulação mediadora entre a prática / teoria enfatizando que o “fazer” não tenha mais valor que o “ser”, mas um completar de autorias na valorização da escola como marco de discussões e debates recorrentes das determinações internas e externas a educação escolar. Apresenta uma análise sobre os estudos da psicopedagogia enfatizando o sujeito no mundo, como um corpo que…

crianças brinquedoteca esta voltada para a necessidade de melhor atender as crianças e as famílias brasileiras. Seu papel dentro do campo da educação cresceu e hoje podemos afirmar, com segurança, que ela é uma agente de mudança do ponto de vista educacional. A brinquedoteca provoca reflexões e, por despertar pais e educadores para uma nova maneira de considerar a atividade infantil, provoca também alterações em escolas de valores. Pelo simples fato de existir, a brinquedoteca é um…

1. CARACTERIZAÇÃO E HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO A Escola Municipal João Rocha foi inaugurada no governo do Prefeito Hermes Barcellos, no dia 10 de abril de 1968. O decreto n° 97, de 03/04/1968, deu a nova escola à denominação de “João Rocha”, em homenagem à memória de um cabo-friense ilustre, válido sob todos os aspectos, o saudoso senhor João Batista da Gama Rocha, nascido em 02/05/1886, que embora tenha sido Coletor Federal e Estadual, e Procurador-Tesoureiro da Prefeitura, foi…

ocidental desde a Antigüidade até hoje. Houve um tempo em que não se tinha a concepção da infância tal como hoje a entendemos, ou seja, como um ser singular, com uma particularidade que a diferencia do adulto. Em História social da criança e da família, Philippe Ariès faz um estudo na Europa, no período compreendido entre a Idade Média e o século XX, para demonstrar como a definição de criança se modificou no decorrer do tempo de acordo com parâmetros ideológicos. Pela análise…

........................................................................................... 166 9.6 EQUIPE RESPONSÁVEL .................................................................................. 166 10 PROGRAMA DE MONITORAMENTO E RESGATE ARQUEOLÓGICO (PARQUEO) ............ 167 10.1 JUSTIFICATIVAS ............................................................................................ 167 10.2 OBJETIVOS ................................................................

ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL MESTRADO EM POLÍTICA SOCIAL ALESSANDRA BALLINHAS DE MOURA Avaliação da Eficácia do Programa de Transferência de Renda – Bolsa Família na cidade de Pelotas – RS 1 Pelotas, março de 2009. ALESSANDRA BALLINHAS DE MOURA Avaliação da Eficácia do Programa de Transferência de Renda – Bolsa Família na cidade de Pelotas – RS Dissertação apresentada ao Mestrado em Política Social, da Universidade Católica de Pelotas, sob orientação da Profa. Dra.…

convívio em sociedade. Assim, na tentativa de responder a essas e tantas outras interrogações, intenciona-se conhecer a realidade e a importância da EJA – Educação de Jovens e Adultos - para indivíduos em situação de privação de liberdade através de resgate histórico, tanto da modalidade de ensino, quanto do Sistema Prisional Brasileiro, da obtenção de referenciais teóricos e legais, diretrizes e políticas públicas, atualmente vigentes, que embasam e norteiam a questão da educação…

ações e a sua participação social. O Serviço Social contribui para a reabilitação, inserção e mobilidade do deficiente físico, pois ele tem o deficiente como sujeito total, portador de direitos e deveres, intervindo nas questões sociais dentro de princípios de humanização e inclusão, sua postura é mediadora entre usuários e instituição e facilita a acessibilidade do usuário nos serviços oferecidos no Centro Integrado de Reabilitação. Este artigo será composto por três partes, o…

MILITAR DE MINAS GERAIS ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR ESCOLA DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS ANÁLISE DA ATUAÇÃO DO GRUPO ESPECIAL PARA POLICIAMENTO DE ÁREAS DE RISCO (GEPAR) EM BELO HORIZONTE/MG DANIEL PEREIRA DOS SANTOS Belo Horizonte 2012 Daniel Pereira dos Santos ANÁLISE DA ATUAÇÃO DO GRUPO ESPECIAL PARA POLICIAMENTO DE ÁREAS DE RISCO (GEPAR) EM BELO HORIZONTE/MG Monografia apresentada à Escola de Formação de Oficiais (EFO) como…