Os Teóricos Da Psicologia Que Contribuíram Com A História Da Educação Em Geral

Campos (organizadora) Título: Psicologia social comunitária Subtítulo: Da solidariedade à autonomia Coleção: Psicologia Social Editora: Vozes Assunto: Psicologia Digitalização: Maria Eunice Correção: Ana Luiza Paginação: rodapé Estado da obra: corrigido Orelhas do livro Esta coleção apresenta reflexões do grupo de Trabalho em psicologia social comunitária da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em psicologia (ANPPEPP). Esta nova área de estudo, a psicologia social…

LIMAVERDE DE ALMEIDA DAIANE CRISTINA JESUS BISPO A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA VOLTADA PARA A AUTONOMIA E A ORIGINALIDADE DAS EXPRESSÕES DA CRIANÇA. Salvador 2010.2 ALINE PINHEIRO DOS SANTOS LIMAVERDE DE ALMEIDA DAIANE CRIATINA BISPO JESUS A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA VOLTADA PARA A AUTONOMIA E A ORIGINALIDADE DAS EXPRESSÕES DA CRIANÇA.

categoria de análise e como campo de investigação na história da educação brasileira Luciano Mendes de Faria Filho Irlen Antônio Gonçalves Universidade Federal de Minas Gerais Diana Gonçalves Vidal André Luiz Paulilo Universidade de São Paulo Resumo A preocupação com a problemática da cultura escolar despontou no âmbito de uma viragem dos trabalhos históricos educacionais e de uma aproximação cada vez mais fecunda com a disciplina de história, seja pelo exercício de…

Assunção e Francisco retrata um estudo de caso referente à história de um trabalhador nomeado ficticiamente como Carlos. O estudo relata o caso de Carlos que adquiriu uma patologia psicológica após trabalhar como porteiro em um condomínio em Belo Horizonte. Várias consultas foram realizadas para tentar descobrir o real motivo que levou Carlos a ficar doente e partes dessas entrevistas são disponibilizadas durante o estudo. O resgate da história de Carlos é de suma importância para…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE CONDEÚBA 2011 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA

TRADIÇÃO E ORALIDADE: CONTOS, HISTÓRIAS E LENDAS NA COMUNIDADE RURAL DE MORRO VERMELHO Paulo Roberto da Silva Júnior – Universidade Federal de Minas Gerais Miguel Mahfoud – Universidade Federal de Minas Gerais Karina Braga Miziara - Universidade Federal de Minas Gerais Resumo A solicitação de um grupo de moradores da comunidade tradicional de Morro Vermelho, para que fossem ajudados na organização textual da literatura oral compartilhada pelo grupo foi o ponto de partida desta pesquisa

ou o jovem possa seguir determinados padrões de comportamento e normas da instituição escolar, seja ela, pública ou privada. Assentamos lembrar que as famílias são diferentes e vivem em diferentes contextos e que jamais se deve desprezar sua educação e sugestões que possa ser apresentadas ou de considerar a visão da escola como a mais verdadeira forma de educar e, juntos, escola e família estabelecer com objetividade todos os interesses. 1. A FAMÍLIA A participação da família…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – FACS CURSO: PSICOLOGIA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PAIS NO NÚCLEO PSICOSSOCIAL BRASÍLIA NOVEMBRO/2004 ALDA RIBEIRO VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PAIS NO NÚCLEO PSICOSSOCIAL Monografia apresentada para a obtenção do diploma em Psicologia, junto a Faculdade de Ciências da Saúde do Centro Universitário de Brasília, sob a orientação…

PSICOLOGIA – QUESTIONARIO Aula 1 Questão 1 A Educação tem estreita relação com a Psicologia, sendo objeto de estudo da Psicologia, trazendo conhecimentos para a mesma e buscando nesta ciência compreensão de fenômenos que acontecem em contextos educacionais. Aponte cinco questões educacionais que você acredita que a Psicologia tenha como foco de estudo. Questão 1 Resposta: São muitas as contribuições da Psicologia às questões educacionais. A Psicologia teve forte reconhecimento na…

principal referência do Positivismo, utilizaremos tal termo para nos referirmos à obra de Augusto Comte e sua epistemologia. O POSITIVISMO COMTEANO O sistema comteano organizou-se em torno de três temas básicos: 1) uma filosofia da história que mostrasse as razões pelas quais o positivismo deve ser a forma dominante de pensar; 2) uma conceituação das ciências baseadas na filosofia positivista; 3) uma sociologia que propiciasse a reforma prática de algumas…