Os Sujeitos Do Processo E Os Serviços Auxiliares Da Justi

Sanvicente (1987), Braga (1989), Martins (2003). entre outros. No entanto, nenhum deles abordou este assunto com enfoque para as micro e pequenas empresas. Desta forma, os micro e pequenos empresários encontram-se pouco munidos de teorias adequadas para auxiliar suas decisões de financiamento. Mais do que isto, a falta de abordagem direcionada subentende que o tema não seja tão prioritário como de 14 fato 6. Assim, freqüentemente se depara com micro e pequenas empresas onde se…

Federal (CFC) e os Conselhos Regionais de Contabilidade (CRCs), que atuam de forma integrada, constituindo o Sistema CFC/CRCs, têm como missão “Promover o desenvolvimento da profissão contábil, primando pela ética e qualidade na prestação dos serviços, realizando o registro e a fiscalização de profissionais e organizações contábeis, atuando como fator de proteção da sociedade”. Cumprindo a meta estratégica de atuar em favor da sociedade brasileira, o Sistema CFC/ CRCs vem…

Educação em Química e Multimídia Hipermídia no ensino de modelos atômicos Alessandra Meleiro e Marcelo Giordan 108 Carbópolis: um software para educação em Química Marcelo Eichler e José Claudio Del Pino 114 Educação aberta na web: serviços de atendimento aos estudantes Marcelo Giordan e Irene Cristina de Mello 118 Correio e bate papo, a oralidade e a escrita ontem e hoje Marcelo Giordan 123 Jornais e revistas on-line Marcelo Eichler e José Claudio Del Pino 128

de Promoção, Proteção e Defesa do Direito da Criança e do Adolescente à Convivência Familiar e Comunitária PTS – Projeto Terapêutico Singular RAPS – Rede de Atenção Psicossocial Saica – Serviço de Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes SAID – Serviço de Atendimento Integral ao Dependente SAM – Serviço de Assistência ao Menor Senad – Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas SINASE – Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo Sisnad – Sistema Nacional Antidrogas SMAS…

4 METODOLOGIA 4.1 DELINEAMENTO DA PESQUISA 4.2 SUJEITOS DA PESQUISA 4.3 PLANO DE COLETA DE DADOS 4.4 PLANO DE ANÁLISE DE DADOS 4.5 LIMITAÇÕES DA PESQUISA 5 ESTUDO DE CASO 10 10 11 12 12 12 12 14 14 18 22 25 25 27 27 29 29 31 5.1 HISTÓRICO DA EMPRESA OBJETO DE ESTUDO 5.2 FILOSOFIA DE TRABALHO 31 35 5.2.1 Missão 5.2.2 Visão 5.2.3 Valores 5.2.4 Objetivos 5.3 As EMPRESAS ORCALI 5.3.1 Orcali Serviços de Segurança Limitada 5.3.1.2…

e desta edição: 1989 EDITORA REVISTA DOS TRIBUNAIS LTDA. Rua Conde do Pinhal, 78 01501 - São Paulo, SP, Brasil TeL (011) 37-2433 - Caixa Postal, 678 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. Proibida a reprodução total ju parcial, por qualquer meio ou processo, especialmente por sistemas gráficos, mIcroffinticos, fotográficos, reprográficos, fonográficos, videográficos. Vedada a memorização e/ou a recuperação total ou parcial bem como a Inclusão de qualquer parte desta obra em qualquer…

dividisse em dois entes díspares, contraditórios, independentes, um que sabe de cor seu trabalho, que domina ao máximo as variantes e os meandros dele, que está sempre seguro de onde pisa, e outro sonhador e febril, frustradamente apaixonado, um sujeito triste que, no entanto, teve, tem e terá vocação para a alegria, um distraído a quem não importa por onde corre a pena nem que coisas escreve a tinta azul que em oito meses ficará negra. Em meu trabalho, o insuportável não é a…

No segundo capítulo, intitulado “Mulher e sistema penitenciá- rio: a institucionalização da violência de gênero”, o estudo dos fun- damentos androcêntricos vigentes na cultura jurídico-penal é desen- volvido, avançando na seara da tutela do sujeito encarcerado. Nesse sentido, buscou-se identificar se, para além do Direito Penal, tam- bém as estruturas sobre as quais estão assentadas o sistema punitivo brasileiro refletem o cunho discriminatório patriarcal e androcêntri- co. Para tanto

deveria colocar alguma diferença na pena (MONTESQUIEU,1993, p. 104). As penas restritivas de direitos foram introduzidas na reforma do Código Penal de 1984, através da Lei n° 7.209/84, atualizadas com a Lei nº 9.714/98, entre elas a prestação de serviço à comunidade, interdição temporária de direitos, bem como a limitação de finais de semana. Tais penalidades são hodiernamente chamadas de “penas alternativas”, pois, vieram a substituir algumas penas privativas de liberdade. Com o…

Sou também da SS! Sou um o icial! – E limpou rapidamente as inscrições do seu uniforme que se escondiam sob a neve. – Melhor ainda! Há tempos quero pegar um miserável nazista. “Que loucura é essa!”, pensou o professor. Quando o sujeito fez um gesto de que ia apertar o gatilho, Júlio Verne novamente gritou: – Espere! Sou judeu! Sou judeu. O soldado disse: – Heil Hitler! – E atirou, mas a 15 centímetros da cabeça do professor. Em seguida deu uma farta gargalhada.