Os Projetos Pedagógicos Podem Ser Considerados Como

uma abordagem complexa, que deve ser reconhecida pelos principais sujeitos da educação e colocado em prática, visando a melhoria constante da metodologia pedagógica. Palavras-chave: Currículo. Concepção. Trabalho pedagógico. História do currículo. LISTA DE ABREVIATURAS CEF - Centro de Ensino Fundamental EJA - Educação de Jovens e Adultos EUA - Estados Unidos da América GDF - Governo do Distrito Federal PPP - Projeto Político Pedagógico SUMÁRIO INTRODUÇÃO .........

Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO…

para a eufemização do disciplinamento. Busca-se observar a incidência dos mecanismos disciplinares sobre o recreio com atividades organizadas. Para tanto, realizam-se quatro observações do período de recreio, uma entrevista com a coordenadora do projeto e com vinte e cinco alunos de oito anos em uma escola da região de Blumenau - SC. Identifica-se a presença dos mecanismos disciplinares e da violência simbólica no recreio organizado. Esta produz a eufemização e dissimulação destes mecanismos por

1. JUSTIFICATIVA O brincar faz parte da vida do ser humano, e em especial da vida criança. É uma atividade na qual a criança pode expressar suas fantasias, desejos, medos, sentimentos, sensações, vontades e os conhecimentos que vai construindo a partir das experiências que elas vivem. Brincando a criança aprende a socializar, experimentar, descobrir, inventar, decodificar regras, desenvolve habilidades além de estimular a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia,…

| | | | | | | | FACULDADE BOM BOSCO DE MONTE APRAZÍVEL Pedagogia V semestre Disciplina: CURRÍCULO PROJETO EDUCATIVO Docente: Maria Clara Discentes: Analeise nº 05 Clara nº 14 Cléria nº 15 Elizia nº 22 Leiliane nº 45 Márcia nº 53 Pricila nº 62 Silvana nº Seminário: Indagações sobre Currículo DIVERSIDADE E CURRÍCULO 2012 DIVERSIDADE E CURRÍCULO…

ROCHA TEIXEIRA CAMILA VANIN MICAELE CHERRI SERGINA DUTRA PROJETO: O USO DE JOGOS NO ENSINO DA QUÍMICA CACOAL - RO 2014 BRUNO ROCHA TEIXEIRA CAMILA VANIN MICAELE CHERRI SERGINA DUTRA PROJETO: O USO DE JOGOS NO ENSINO DA QUÍMICA CACOAL - RO 2014 Introdução Na história da humanidade, os homens sempre jogaram jogos, por vários motivos. Na educação esses jogos têm uma grande importância, uma vez que podem tornar as aulas mais atrativas e despertar o…

INTRODUÇÃO Projeto Político-pedagógico é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando as exigências legais do sistema educacional, bem como as necessidades, propósitos e expectativas da comunidade escolar. Nisso residem duas características fundamentais do projeto político-pedagógico, definidas por Libâneo (2004, p. 152): considerar o que já está instituído (legislação, currículos, métodos, conteúdos, clima…

.................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...........................................................

Diversidade e currículo Do ponto de vista cultural, a diversidade pode ser entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças. A construção das diferenças ultrapassa as características biológicas, observáveis a olho nu. As diferenças são também construídas pelos sujeitos sociais ao longo do processo histórico e cultural, nos processos de adaptação do homem e da mulher ao meio social e no contexto das relações de poder. Sendo assim, mesmo os aspectos tipicamente

GESTÃO DEMOCRÁTICA E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UM DESAFIO PARA INTERVENÇÃO1 OLIVEIRA, Silvana Barbosa de2 RESUMO Este artigo tem por objetivo problematizar algumas questões, tendo como referência a gestão democrática para a construção de Projeto Político Pedagógico coletivo. Não pretende esgotar as discussões, mas contribuir para um debate no interior da escola com vistas a uma intervenção. A gestão democrática será concebida na perspectiva da participação de todos…