Os Diferentes Generos Textuais

Produção de textos escritos.Competência:Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros.Subtema: Operação de contextualização | TÓPICOS | HABILIDADES | CARGA HORÁRIA | 1. CONTEXTO DE PRODUÇAO, CIRCULAÇAO E RECEPÇAO DE TEXTOS. | 1.0 Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na produção textual, produtiva e autonomamente.1.1 Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção, circulação e recepção. …

O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA POR MEIO DE GÊNEROS: primeiras constatações Fernanda Maria Müller Gehring (UNIOESTE)1 Mirian Schröder (UNIOESTE)2 RESUMO: Este trabalho é parte integrante de um projeto de pesquisa voluntário denominado A prática de produção de textos escritos: realidade escolar versus recomendações oficiais. Partindo do pressuposto de que o texto é a base do ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental (ROJO; CORDEIRO, 2004) e que é impossível pensar em…

lado com os já conhecidos livros escolares e séries didáticas (e, muitas vezes, fazendo sua crítica) essa produção coloca-se desde então para a escola, com maior ênfase.Neste momento, também, para proceder ao ensino da leitura, a escola volta-se aos gêneros não escolares, aqueles que circulam socialmente como, por exemplo, o jornal, a revista, os quadrinhos, dentre uma ampla e variada gama de textos que vão desde bulas de remédios, folhetos de propaganda, até embalagens de produtos…

dia. Embora diferentes entre si, possuem características em comum, já que podem se repetir no conteúdo, no tipo de linguagem e na estrutura. Quando eles apresentam um conjunto de características semelhantes, seja na estrutura, conteúdo ou tipo de linguagem, configura-se o gênero textual. Quanto à forma ou estrutura das sequências linguísticas encontradas em cada texto, podemos classificá-los dentro dos tipos textuais a partir de suas estruturas e estilos composicionais. 5 Tipo textual…

GÊNEROS TEXTUAIS E LINGUAGEM CORPORAL GÊNEROS TEXTUAIS E LINGUAGEM CORPORAL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 4. REFERÊNCIAS... 11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho traz a definição do gênero textual. O que existe, circula e funciona na sociedade são os gêneros (Cf. Travaglia 2007). Os tipos e as espécies, compõem os gêneros e não existem

e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente discutidas. No bojo dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostas dependerão dos seguintes pontos de vista. A língua como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das ideias do autor, sem se levar em conta as…

Resenha descritiva sobre Genêros Textuais Ler e compreender: os sentidos do texto, Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias. 2. Ed. , 1ª reimpressão. – São Paulo : Contexto, 2007 pag. 101-122. No livro Ler e compreender: os sentidos do texto, no capitulo 5, sobre Gêneros Textuais, as autoras Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias, reforçam as idéias sobre gêneros textuais já falados nos capítulos anteriores. As autoras enfatizam que no processo de leitura e construção de…

textos e gêneros textuais, os quais estão presentes não apenas no ambiente escolar, mas na vida cotidiana em forma de textualizações como uma bula de remédio, um bilhete, um e-mail, etc. Os gêneros textuais estão presentes em nossa sociedade e vêm se multiplicando e modificando suas estruturas a cada dia. Esse gêneros muitas vezes passam despercebidos e muitas vezes, as pessoas não dão-se conta de que estão diante deles, como uma receita de bolo, uma carta, um e-mail, este sendo um…

articulando o dito com ditos anteriores armazenados em seu conhecimento de mundo, lingüístico, e de gêneros do discurso, atribuindo-lhe novo signifi cado na instância da leitura. “Traduzindo”, Bakhtin nos mostra que compreender textos é um processo em que estão presentes, tanto as palavras desse texto, quanto o nível de entendimento sobre elas, articuladas naquele contexto (signifi cando ali, naquela produção textual) e levando em consideração, ainda, a visão social de mundo (valores,…

uma metodologia inovadora, que utilizará como objeto de ensino da escrita o gênero textual fábula, uma vez que esta será trabalhada de forma coerente à realidade dos alunos. A utilização desse gênero objetiva um maior envolvimento dos estudantes nas aulas, tornando o ato de escrever mais prazeroso e significativo, pois se acredita que a fábula ganhará popularidade juntos aos aprendizes pela capacidade que este gênero textual possui de motivação. Essa aptidão aplica-se como um objeto e,…