Os Desafios Da Permanência Em Sala De Aula E Aprendizagem Dos Alunos Da Eja

ARTUR MENDONÇA - Ensino Fundamental, Médio, EJA (Educação de Jovens e Adultos) e EJA Campo conforme Resolução nº 1940/82 - DOE de 03/08/66, situado à Rua Djalma Montenegro,140 Bairro Bela Vista Moreno Pernambuco Telefone (081) 31814733 e 31814732 funciona em três turnos (Manhã, Tarde e Noite), oferta a comunidade o Ensino Regular Fundamental turmas de 8º e 9º ano o EJA fundamental Fases III e IV; o Ensino Regular Médio de 1ª à 3ª séries e o EJA Médio Módulos I, II, e III . A escola tem o

apresentado um panorama geral da educação de jovens e adultos (EJA), principalmente no que tange a formação de professores e o ensino de matemática. Ao observar a história recente do Brasil o professor da modalidade EJA, não tinha a formação adequada o que ocasionava muita evasão dos alunos. Estudos apontam para a formação continuada e na motivação da formação de professores reflexivos que busquem aproveitar os conhecimentos trazidos pelos alunos por sua experiência de vida,…

estágio de Gestão Escolar..................................................................................53 4.1 Caracterização 4.2 Registros das atividades 4.3 Considerações finais 4.4 Planilha de controle de estágio 5. Relatório de estágio em EJA...............................................................................................66 5.1 Registros das atividades 5.2 Considerações finais 5.3 Planilha de controle de estágio 6. Relatório de estágio em Atividades…

desde 25 de março de 1972. O nome deu-se em homenagem ao padre Januário Campos. Como instituição da rede pública, esta é mantida pelo Governo Municipal e possui caráter misto com de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Encontra-se em uma área um pouco mais afastada do centro da cidade, porém se apresenta bem provida de comércios, como frigoríficos, mercantis, bares e algumas lojas. A comunidade é bastante variada com famílias carentes e também de…

o acesso e as condições de permanência se vinculam às ações relacionadas. Dando início as entrevistas foram realizadas com a professora Rosângela, a mesma possui 20 anos de magistério, tem pós-graduação em alfabetização e já trabalhou com crianças especiais, atua com o ensino fundamental, a segunda entrevista foi com o professor Roberto possui 15 anos na profissão com pós-graduação em educação, trabalhou com alunos especiais, atua com educação de jovem e adulto (eja) houve comentário…

PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DE DOCÊNCIA COMPARTILHADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Estagiárias: Nitéri Ferreira Vieira Vanessa Silva da Silva. Pelotas, 2014. NITÉRI FERREIRA VIEIRA VANESSA SILVA DA SILVA PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DE DOCÊNCIA COMPARTILHADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de Ensino desenvolvido no Aprendizagem, Estágio de a ser Docência Compartilhada, na turma de 3º e 4º ciclos, da modalidade EJA,…

2012/2 SUMÁRIO 1. A importância da EJA na sociedade atual. Características dos sujeitos da EJA..........................................................................................................................................3 2. Diretrizes Curriculares nacionais para a Educação De Joven s e Adultos..............5 3. Contribuições de Paulo Freire para o EJA.................................................................8 4. Plano de Aula..........................................

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O tema inclusão vem ao longo dos anos, buscando a não exclusão escolar e propondo ações que garantam o acesso e permanência do aluno com deficiência no ensino regular. No entanto, o paradigma da segregação é forte e enraizado nas escolas e com todas as dificuldades e desafios a enfrentar, acabam por reforçar o desejo de mantê-los em espaços especializados. Contudo a inclusão coloca inúmeros questionamentos aos professores que…

regulamentou, entretanto, foi sábia, ao considerá-lo como “estagio curricular” e como “atividade de aprendizagem social, profissional e cultural”, o qual deve ser proporcionado ao estudante pela “participação em situações reaisde vida e de trabalho. O Estagio Supervisionado oferece ao professor em formação a oportunidade de integrar teoria e prática para selecionar a melhor forma de oferecer aos alunos um aprendizado efetivo, aprimorando as práticas pedagógicas das situações reais do…

sobre a Educação de Jovens e Adulto no Brasil. No segundo capítulo, abordaremos a história da Educação de Jovens e Adultos desde a educação oferecida pelos padres jesuítas até os dias atuais. No terceiro capítulo, abordaremos o processo ensino-aprendizagem e os atores diretamente ligados a esse processo. Finalizaremos com uma abordagem sobre as novas perspectivas da Educação de Jovens e Adultos. Não podemos deixar de relatar que os constantes avanços na história da humanidade…